Diseño y elaboración de un multimedia educativo para el desarrollo de la producción oral inglesa
El artículo examina el proceso de diseño y elaboración de un multimedia educativo para el desarrollode la producción oral en un contexto de enseñanza del inglés como lengua extranjera (ILE). El recursofomenta la competencia oral al enfocarse en una función fundamental en el proceso de adquisicióndel...
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2018
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INNOVACIONES21362019-11-12T16:01:52Z Diseño y elaboración de un multimedia educativo para el desarrollo de la producción oral inglesa Bula Villalobos, Olmedo Díaz-Ducca, Jenaro Alberto Educación multimedia diseño de materiales multimedia educación a distancia TESOL enseñanza del inglés TEFL producción oral El artículo examina el proceso de diseño y elaboración de un multimedia educativo para el desarrollode la producción oral en un contexto de enseñanza del inglés como lengua extranjera (ILE). El recursofomenta la competencia oral al enfocarse en una función fundamental en el proceso de adquisicióndel idioma inglés: la descriptiva. En cuanto a los tópicos del recurso multimedia, este se cimenta sobrecuatro categorías descriptivas generales: gente, lugares, casas, y animales. Asimismo, dicho productotecnológico busca ofrecer una fase de presentación, una de práctica controlada y otra de producción.Este artículo contiene siete secciones en donde se considera el proceso de producción de unrecurso multimedia; es decir, se provee un análisis de los conceptos e implicaciones más significativos.Finalmente, se ofrecen unas conclusiones pertinentes y reflexivas sobre el proceso. Universidad Estatal a Distancia 2018-08-08 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf text/html https://revistas.uned.ac.cr/index.php/innovaciones/article/view/2136 10.22458/ie.v20i28.2136 Innovaciones Educativas; Vol. 20 No. 28 (2018): Education, reading and technologies in contemporary society; 120-135 Innovaciones Educativas; Vol. 20 Núm. 28 (2018): Educación, lectura y tecnologías en la sociedad contemporánea; 120-135 Innovaciones Educativas; Vol. 20 N.º 28 (2018): Educação, leitura e tecnologias na sociedade contemporânea; 120-135 2215-4132 1022-9825 spa https://revistas.uned.ac.cr/index.php/innovaciones/article/view/2136/2502 https://revistas.uned.ac.cr/index.php/innovaciones/article/view/2136/2511 |
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