Concepciones sobre Mapas Conceptuales de los Docentes Panameños

Numerosos estudios han demostrado que los mapas conceptuales, como herramienta para la organización y representación del conocimiento, pueden apoyar el aprendizaje significativo y el proceso de construcción de conocimiento. Un buen mapa conceptual puede inducir al descubrimiento de n...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Miller, Norma, Cañas, Alberto, Novak, Joseph
Formato:	Online
Idioma:	spa
Publicado:	Universidad Tecnológica de Panamá, Panamá 2006
Acceso en línea:	https://revistas.utp.ac.pa/index.php/id-tecnologico/article/view/139

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spelling	IDTEC1392019-04-26T15:09:19Z Concepciones sobre Mapas Conceptuales de los Docentes Panameños Miller, Norma Cañas, Alberto Novak, Joseph Numerosos estudios han demostrado que los mapas conceptuales, como herramienta para la organización y representación del conocimiento, pueden apoyar el aprendizaje significativo y el proceso de construcción de conocimiento. Un buen mapa conceptual puede inducir al descubrimiento de nuevas e insospechadas relaciones entre conceptos, estimulando así la creatividad del estudiante. Este artículo presenta resultados iniciales de un estudio sobre las concepciones de maestros de escuela primaria sobre lo que son y usos de los mapas conceptuales. El estudio se realiza con maestros que inician su capacitación en talleres del Proyecto Conéctate al Conocimiento en Panamá, y muestra que, a pesar de que en un porcentaje altísimo los maestros conocen sobre mapas conceptuales, y un gran número dice usarlos en sus aulas, en su gran mayoría tienen errores serios de concepto sobre la herramienta y sus usos. Los resultados son indicadores de posibles razones por las cuales el uso de mapas conceptuales no ha tenido el resultado esperado en muchas de nuestras escuelas, y nos permite afinar el trabajo con los maestros que se incorporan al Proyecto para mejorar esos resultados. Universidad Tecnológica de Panamá, Panamá 2006-01-01 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf text/html https://revistas.utp.ac.pa/index.php/id-tecnologico/article/view/139 I+D Tecnológico; Vol. 5 Núm. 1 (2006): Revista I+D Tecnológico; 13-23 2219-6714 1680-8894 spa https://revistas.utp.ac.pa/index.php/id-tecnologico/article/view/139/pdf https://revistas.utp.ac.pa/index.php/id-tecnologico/article/view/139/html Derechos de autor 2016 Norma Miller, Alberto Cañas, Joseph Novak
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