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HUMANIDADES15502025-05-13T15:27:24Z Las Universidades latinoamericanas frente a las sociedades del aprendizaje, del conocimiento y de la tecnología Picardo Joao, Oscar Educación superior América latina Tecnología. 300 ¿Qué no se ha dicho o escrito sobre los retos de la Universidad ante el siglo XXI...?; la década de los noventa se constituyó en un verdadero andamiaje de promesas, visiones, simposios y discursos para definir la antesala universitaria, frente al nuevo milenio. En este análisis, nos preguntamos cuáles han sido los logros y obstáculos para ingresar al devenir milenarista con sus nuevos paradigmas: globalización, tecnologías y sociedad del conocimiento, y su vez se lanzan algunas hipótesis y supuestos ante el escenario universitario actual, con la finalidad de revisar la agenda académica, de cara a ciertos ajustes "lácticos" de segunda generación. De antemano, no creemos que el inicio del siglo XXI sea un pretexto para transformar la universidad, la cuál debe estar "siempre en transformación'; aunque sí se trata de un símbolo cronológico que nos permite hacer un alto en el camino para acomodar el equipaje y seguir el camino. Facultad de Ciencias y Humanidades. Universidad de El Salvador 2020-10-23 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion Artículo revisado por pares application/pdf https://revistas.ues.edu.sv/index.php/humanidades/article/view/1550 Revista Humanidades; No. 4 (2004): IV época Revista Humanidades; Núm. 4 (2004): IV época 3080-7050 2309-687X spa https://revistas.ues.edu.sv/index.php/humanidades/article/view/1550/1489 Derechos de autor 2020 Oscar Picardo Joao https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
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