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HISTORIA32462019-05-31T04:15:17Z Hacia la formulación de una teoría sobre el cambio educativo Paniagua, Carlos G. Consenso trabajo pionero cambio educativo Introducción En años recientes, la mayoría de los análisis críticos sobre la educación costarricense, se han alejado de la búsqueda de una dinámica interna del cambio educativo hacia un enfoque que percibe esos cambios como aspectos de un contexto económico y político mucho más amplio. Consenso y Represión además de ser un trabajo pionero en ese sentido, ha estimulado la producción de otros investigadores que han fortalecido esa tendencia. Universidad Nacional, Costa Rica 1988-07-01 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/historia/article/view/3246 Revista de Historia; No. 18 (1988): Revista de Historia N° 18 (julio-diciembre, 1988); 207-219 Revista de Historia; Núm. 18 (1988): Revista de Historia N° 18 (julio-diciembre, 1988); 207-219 Jornal de História; n. 18 (1988): Revista de Historia N° 18 (julio-diciembre, 1988); 207-219 2215-4744 1012-9790 spa https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/historia/article/view/3246/3104
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Universidad Nacional de Costa Rica
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