Análisis de la Gestión de la Oferta Educativa del Tercer Ciclo de la Educación General Básica Abierta en la Dirección Regional de Educación de Occidente

Los autores presentan en este artículo los resultados de una investigación que tuvo como objetivo general analizar la gestión de la oferta educativa del III Ciclo de la Educación General Básica Abierta para Jóvenes y Adultos en la Dirección Regional de Educación de Occidente. Es un estudio explorato...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Alfaro Céspedes, Mildred, Arce Barrantes, Margoth, Gatjens Esquivel, Marianela, Murillo Vega, María Teresa, Quintanilla Moran, José Reynold, Vásquez Pacheco, Siany
Formato:	Online
Idioma:	spa
Publicado:	Universidad de Costa Rica 2012
Acceso en línea:	https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/gestedu/article/view/8507

id	GESTEDU8507
record_format	ojs
spelling	GESTEDU85072024-09-03T20:48:04Z Management Analysis of Education Offerings of the Third Cycle of Basic General Education Open in the West Regional Education Bureau Análisis de la Gestión de la Oferta Educativa del Tercer Ciclo de la Educación General Básica Abierta en la Dirección Regional de Educación de Occidente Alfaro Céspedes, Mildred Arce Barrantes, Margoth Gatjens Esquivel, Marianela Murillo Vega, María Teresa Quintanilla Moran, José Reynold Vásquez Pacheco, Siany Administración de la educación gestión de la educación educación abierta andragogía sistema educativo costarricense Educational administration educational management distance education distance learning andragogy Costa Rican educational system The authors present ,in this article, results of a research analyzing the overall management of learning distance educational offers of Cycle III General Basic Education for Youth and Adults in Dirección Regional de Educación de Occidente (West Regional Education Bureau). This is an exploratory and descriptive research using qualitative techniques. In order to collect information, questionnaires and interviews were applied to the actors directly involved in this type of learning distance education. Data analysis is presented in analysis categories that support this study: system coordination from management, action planning at projects locations, the organization of learning distance projects locations, implementation of administrative actions and evaluation. Among the key findings are noted: poor communication of the guidelines towards different levels from the macro, meso and micro educational levels, lack of involvement of the educational community, inadequate provision and distribution of financial, human and teaching resources, unsuitable curriculum for the needs of target population, and an inadequate assessment which does not produce inputs to improve this kind of education. Los autores presentan en este artículo los resultados de una investigación que tuvo como objetivo general analizar la gestión de la oferta educativa del III Ciclo de la Educación General Básica Abierta para Jóvenes y Adultos en la Dirección Regional de Educación de Occidente. Es un estudio exploratorio y descriptivo, el cual utilizó técnicas de investigación cualitativas. Para la recolección de la información se emplearon instrumentos como cuestionarios y entrevistas que se aplicaron a los actores que intervienen directamente en esta modalidad de educación abierta. El análisis de datos se presenta según las categorías de análisis que fundamentaron el estudio: Sistema de coordinación desde la gestión, planificación de las acciones en las sedes y los proyectos, la organización de la modalidad en las sedes y proyectos, ejecución de las acciones administrativas y la evaluación. Entre los principales hallazgos se hacen notar: la deficiente comunicación de los lineamientos a través de los niveles macro, medio y micro dentro de las diferentes instancias, ausencia de espacios de involucramiento para la comunidad educativa, inadecuada previsión y distribución de los recursos financieros, humanos y didácticos de la modalidad educativa, currículo poco adaptado a las necesidades de la población meta y una evaluación que desde la gestión no produce insumos para mejorar la modalidad. Universidad de Costa Rica 2012-06-30 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion Article Artículo application/pdf https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/gestedu/article/view/8507 10.15517/rge.v2i1.8507 Management of Education; Volúmen 2, Número 1 del 2012 (enero-junio); 1-32 Gestión de la Educación; Volúmen 2, Número 1 del 2012 (enero-junio); 1-32 2215-2288 spa https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/gestedu/article/view/8507/8032 Derechos de autor 2014 Gestión de la educación
institution	Universidad de Costa Rica
collection	Gestión de la Educación
language	spa
format	Online
author	Alfaro Céspedes, Mildred Arce Barrantes, Margoth Gatjens Esquivel, Marianela Murillo Vega, María Teresa Quintanilla Moran, José Reynold Vásquez Pacheco, Siany
spellingShingle	Alfaro Céspedes, Mildred Arce Barrantes, Margoth Gatjens Esquivel, Marianela Murillo Vega, María Teresa Quintanilla Moran, José Reynold Vásquez Pacheco, Siany Análisis de la Gestión de la Oferta Educativa del Tercer Ciclo de la Educación General Básica Abierta en la Dirección Regional de Educación de Occidente
author_facet	Alfaro Céspedes, Mildred Arce Barrantes, Margoth Gatjens Esquivel, Marianela Murillo Vega, María Teresa Quintanilla Moran, José Reynold Vásquez Pacheco, Siany
author_sort	Alfaro Céspedes, Mildred
description	Los autores presentan en este artículo los resultados de una investigación que tuvo como objetivo general analizar la gestión de la oferta educativa del III Ciclo de la Educación General Básica Abierta para Jóvenes y Adultos en la Dirección Regional de Educación de Occidente. Es un estudio exploratorio y descriptivo, el cual utilizó técnicas de investigación cualitativas. Para la recolección de la información se emplearon instrumentos como cuestionarios y entrevistas que se aplicaron a los actores que intervienen directamente en esta modalidad de educación abierta. El análisis de datos se presenta según las categorías de análisis que fundamentaron el estudio: Sistema de coordinación desde la gestión, planificación de las acciones en las sedes y los proyectos, la organización de la modalidad en las sedes y proyectos, ejecución de las acciones administrativas y la evaluación. Entre los principales hallazgos se hacen notar: la deficiente comunicación de los lineamientos a través de los niveles macro, medio y micro dentro de las diferentes instancias, ausencia de espacios de involucramiento para la comunidad educativa, inadecuada previsión y distribución de los recursos financieros, humanos y didácticos de la modalidad educativa, currículo poco adaptado a las necesidades de la población meta y una evaluación que desde la gestión no produce insumos para mejorar la modalidad.
title	Análisis de la Gestión de la Oferta Educativa del Tercer Ciclo de la Educación General Básica Abierta en la Dirección Regional de Educación de Occidente
title_short	Análisis de la Gestión de la Oferta Educativa del Tercer Ciclo de la Educación General Básica Abierta en la Dirección Regional de Educación de Occidente
title_full	Análisis de la Gestión de la Oferta Educativa del Tercer Ciclo de la Educación General Básica Abierta en la Dirección Regional de Educación de Occidente
title_fullStr	Análisis de la Gestión de la Oferta Educativa del Tercer Ciclo de la Educación General Básica Abierta en la Dirección Regional de Educación de Occidente
title_full_unstemmed	Análisis de la Gestión de la Oferta Educativa del Tercer Ciclo de la Educación General Básica Abierta en la Dirección Regional de Educación de Occidente
title_sort	análisis de la gestión de la oferta educativa del tercer ciclo de la educación general básica abierta en la dirección regional de educación de occidente
title_alt	Management Analysis of Education Offerings of the Third Cycle of Basic General Education Open in the West Regional Education Bureau
publisher	Universidad de Costa Rica
publishDate	2012
url	https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/gestedu/article/view/8507
work_keys_str_mv	AT alfarocespedesmildred managementanalysisofeducationofferingsofthethirdcycleofbasicgeneraleducationopeninthewestregionaleducationbureau AT arcebarrantesmargoth managementanalysisofeducationofferingsofthethirdcycleofbasicgeneraleducationopeninthewestregionaleducationbureau AT gatjensesquivelmarianela managementanalysisofeducationofferingsofthethirdcycleofbasicgeneraleducationopeninthewestregionaleducationbureau AT murillovegamariateresa managementanalysisofeducationofferingsofthethirdcycleofbasicgeneraleducationopeninthewestregionaleducationbureau AT quintanillamoranjosereynold managementanalysisofeducationofferingsofthethirdcycleofbasicgeneraleducationopeninthewestregionaleducationbureau AT vasquezpachecosiany managementanalysisofeducationofferingsofthethirdcycleofbasicgeneraleducationopeninthewestregionaleducationbureau AT alfarocespedesmildred analisisdelagestiondelaofertaeducativadeltercerciclodelaeducaciongeneralbasicaabiertaenladireccionregionaldeeducaciondeoccidente AT arcebarrantesmargoth analisisdelagestiondelaofertaeducativadeltercerciclodelaeducaciongeneralbasicaabiertaenladireccionregionaldeeducaciondeoccidente AT gatjensesquivelmarianela analisisdelagestiondelaofertaeducativadeltercerciclodelaeducaciongeneralbasicaabiertaenladireccionregionaldeeducaciondeoccidente AT murillovegamariateresa analisisdelagestiondelaofertaeducativadeltercerciclodelaeducaciongeneralbasicaabiertaenladireccionregionaldeeducaciondeoccidente AT quintanillamoranjosereynold analisisdelagestiondelaofertaeducativadeltercerciclodelaeducaciongeneralbasicaabiertaenladireccionregionaldeeducaciondeoccidente AT vasquezpachecosiany analisisdelagestiondelaofertaeducativadeltercerciclodelaeducaciongeneralbasicaabiertaenladireccionregionaldeeducaciondeoccidente
_version_	1809209482442440704

Análisis de la Gestión de la Oferta Educativa del Tercer Ciclo de la Educación General Básica Abierta en la Dirección Regional de Educación de Occidente

Ejemplares similares