Gestión de los conflictos laborales en los centros educativos de educación secundaria desde la normativa vigente

El presente artículo hace referencia a un trabajo final de graduación, cuyo objetivo general pretendía analizar el abordaje de los conflictos laborales desde la normativa vigente en tres centros educativos de educación secundaria. La investigación es de tipo cuantitativo, con un enfoque explicativo-...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Carmona Ávila, Ólger
Formato: Online
Idioma:spa
Publicado: Universidad de Costa Rica 2015
Acceso en línea:https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/gestedu/article/view/19943

Ejemplares similares