Comunidades académicas bioaprendientes: Emergencias autoorganizativas en el contexto de la educación superior

El presente artículo corresponde a los avances conceptuales de la investigación “Comunidades académicas bioaprendientes: emergencias autoorganizativas en el contexto de la educación superior” que, en la actualidad, se gesta como tesis doctoral en la Universidad de La Salle, Costa Rica. Este proyecto...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores principales: Chaverra Rodríguez, Luz Mery, Alzate Ortiz, Faber Andrés
Formato: Online
Idioma:spa
Publicado: Universidad de Costa Rica 2014
Acceso en línea:https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/gestedu/article/view/15147

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