El aula invertida una estrategia educativa en el modelo híbrido

El modelo híbrido combinó el aprendizaje presencial y el aprendizaje virtual creó nuevas estrategias para el docente en donde se integraron modalidades en los aprovechamientos de espacios y tiempos. Durante siglos solo se aplicaron entornos tradicionales cara a cara dejando a un lado los ambientes v...

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Bibliographic Details
Main Author: Rivas Natareno, Victoria Regina
Format: Online
Language:spa
Published: Facultad de Humanidades - Universidad de San Carlos de Guatemala 2020
Online Access:https://revistages.com/index.php/revista/article/view/39

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