DISCIPLINARY AND PROFESSIONAL GEOGRAPHIC TRENDS IN COSTA RICA: THE CASE OF THE NATIONAL UNIVERSITY

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Araya-Ramírez, Iliana
Formato:	Online
Idioma:	spa
Publicado:	Universidad Nacional, Costa Rica 2016
Acceso en línea:	https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/geografica/article/view/8089

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spelling	GEOGRAFIA80892020-02-04T22:08:22Z DISCIPLINARY AND PROFESSIONAL GEOGRAPHIC TRENDS IN COSTA RICA: THE CASE OF THE NATIONAL UNIVERSITY TENDENCIAS DISCIPLINARES Y PROFESIONALES DE LA GEOGRAFÍA EN COSTA RICA: EL CASO DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL Araya-Ramírez, Iliana Disciplinary and professional trends in Geography epistemology of Geography territory and environment geographic information science Geography teaching Tendencias disciplinares y profesionales en Geografía epistemología de la geografía territorio y ambiente ciencias de la información geográfica enseñanza de la geografía The article aims at considering disciplinary and professional Geographic trends and discussing the main relationships between discipline and the professional development of Geography. Updating the curriculum of the Carrera de Ciencias Geográficas con énfasis en ordenamiento del territorio (Geographic Science Career with An Emphasis on Spatial Planning) is based on those trends and integrates them into an applied Geography to respond the needs of training professionals that provide spatial planning solutions aimed at the equity and commitment to national development. The disciplinary and professional development areas of the career correspond to Thinking, Epistemology and Geography Teaching, Land Use Planning and Management, Territory and Environment, and Geographic Information Science. El objetivo del artículo consiste en examinar las tendencias disciplinarias y profesionales de la Geografía, así como discutir las principales relaciones entre el desarrollo disciplinar y profesional. La actualización del currículum de la carrera de Ciencias Geográficas con énfasis en Ordenamiento del Territorio, toma como referencia tales tendencias y las integra en una Geografía aplicada para responder a la necesidad de formar profesionales en geografía, que ofrezca soluciones en la ordenación del territorio tendiente a la equidad y el compromiso con el desarrollo nacional. Las áreas de desarrollo disciplinar y profesional de la carrera corresponden a Pensamiento, epistemología y enseñanza de la Geografía, Gestión y ordenamiento del territorio, Territorio y ambiente y Ciencia de la información geográfica. Universidad Nacional, Costa Rica 2016-05-19 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion Evaluado por pares application/pdf text/html https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/geografica/article/view/8089 10.15359/rgac.1-56.1 Geographical Journal of Central America; Vol. 1 No. 56 (2016): Revista Geográfica de América Central N. 56; 17-37 Revista Geográfica de América Central; Vol. 1 Núm. 56 (2016): Revista Geográfica de América Central N. 56; 17-37 Revista Geográfica da América Central; v. 1 n. 56 (2016): Revista Geográfica de América Central N. 56; 17-37 2215-2563 1011-484X spa https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/geografica/article/view/8089/9113 https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/geografica/article/view/8089/13000
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