School of Geographic Sciences of the National University: contributions to the strategic positioning of the academic unit and the geographic sciences within the context of national development
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| Published: |
Universidad Nacional, Costa Rica
2024
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| Online Access: | https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/geografica/article/view/20612 |
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GEOGRAFIA20612 |
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Universidad Nacional de Costa Rica |
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Revista Geografía de América Central |
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Rodríguez Soto, Francisco Cedeño Montoya, Bepsy |
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Rodríguez Soto, Francisco Cedeño Montoya, Bepsy School of Geographic Sciences of the National University: contributions to the strategic positioning of the academic unit and the geographic sciences within the context of national development |
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Rodríguez Soto, Francisco |
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Escuela de Ciencias Geográficas de la Universidad Nacional: aportes para el posicionamiento estratégico de la unidad académica y las ciencias geográficas dentro del contexto para el desarrollo nacional Escola de Ciências Geográficas da Universidade Nacional: contributos para o posicionamento estratégico da unidade académica e das ciências geográficas no contexto do desenvolvimento nacional |
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Universidad Nacional, Costa Rica |
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GEOGRAFIA206122024-10-31T16:43:25Z School of Geographic Sciences of the National University: contributions to the strategic positioning of the academic unit and the geographic sciences within the context of national development Escuela de Ciencias Geográficas de la Universidad Nacional: aportes para el posicionamiento estratégico de la unidad académica y las ciencias geográficas dentro del contexto para el desarrollo nacional Escola de Ciências Geográficas da Universidade Nacional: contributos para o posicionamento estratégico da unidade académica e das ciências geográficas no contexto do desenvolvimento nacional Rodríguez Soto, Francisco Cedeño Montoya, Bepsy Geografía pensamiento y conocimiento From the new perspectives required by geography, the School of Geographic Sciences (ECG) has positioned a strategy of influence with greater presence in various fields. The academic approach is fundamental for positioning and creating reflective spaces in innovation, generation, and transmission of new knowledge. This approach is necessary and present within the public university with a humanistic perspective. However, it is essential to consider the professional dimension of geography as part of the university’s commitment to society. In this university extension effort beyond the National University, the ECG proposes medium- and long-term actions aimed at impacting national development and contributing to the professional and labor fields of its graduates. Desde las nuevas perspectivas requeridas por la geografía, la Escuela de Ciencias Geográficas (ECG) posiciona una estrategia de incidencia con mayor presencia en distintos ámbitos. El enfoque académico es fundamental para propiciar espacios reflexivos en la innovación, generación y transmisión de nuevos conocimientos. Es un factor necesario y presente dentro de la universidad pública con perspectiva humanista. Sin embargo, resulta fundamental considerar la dimensión profesional de la geografía como parte del compromiso universitario hacia la sociedad. En esta dimensión de extensión universitaria hacia y con las comunidades la ECG propone acciones con temporalidades de corto, mediano y largo plazo en las cuales participa de manera protagónica para el desarrollo nacional, con aportes tanto en el terreno profesional y laboral de sus graduados, así como la generación de técnicas y metodologías científicas con altos estándares para la institucionalidad de la política pública. A partir das novas perspectivas exigidas pela geografia, a Escola de Ciências Geográficas (ECG) posiciona uma estratégia de incidência com maior presença em diferentes âmbitos. O enfoque acadêmico é fundamental para o posicionamento e a construção de espaços reflexivos na inovação, geração e transmissão de novos conhecimentos. Trata-se de uma abordagem necessária e presente dentro da universidade pública com uma perspectiva humanista. No entanto, é essencial considerar a dimensão profissional da geografia como parte do compromisso universitário com a sociedade. Nesse esforço de extensão para fora da Universidade Nacional, a ECG propõe ações de médio e longo prazo nas quais está comprometida em influenciar o desenvolvimento nacional e contribuir no campo profissional e laboral de seus graduados. Universidad Nacional, Costa Rica 2024-10-31 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf audio/mpeg audio/mpeg audio/mpeg text/html application/epub+zip https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/geografica/article/view/20612 10.15359/ Geographical Journal of Central America; Vol. 3 No. 73E (2024): Revista Geográfica de América Central Revista Geográfica de América Central; Vol. 3 Núm. 73E (2024): Revista Geográfica de América Central Revista Geográfica da América Central; v. 3 n. 73E (2024): Revista Geográfica de América Central 2215-2563 1011-484X spa eng por https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/geografica/article/view/20612/32118 https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/geografica/article/view/20612/32119 https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/geografica/article/view/20612/32120 https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/geografica/article/view/20612/32121 https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/geografica/article/view/20612/32122 https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/geografica/article/view/20612/32123 Copyright (c) 2024 Francisco Rodríguez Soto, Bepsy Cedeño Montoya https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/deed.es |