La hipótesis de la distribución sesgada como explicación a comportamientos lingüísticos de los aprendices del español como lengua extrajera

La hipótesis de la distribución sesgada como explicación a comportamientos lingüísticos de los aprendices del español como lengua extrajera

El presente estudio investiga la distribución de la morfología verbal en las narraciones escritas por un grupo de aprendices y de hablantes nativos del español. Los resultados muestran una asociación entre la categoría léxico-semántica del verbo y la morfología que marca tiempo y aspecto. La asociac...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Hasbún Hasbún, Leyla
Formato: Online
Idioma:spa
Publicado: Universidad de Costa Rica 2000
Acceso en línea:https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/filyling/article/view/4529
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spelling FILYLING45292022-06-09T03:10:04Z La hipótesis de la distribución sesgada como explicación a comportamientos lingüísticos de los aprendices del español como lengua extrajera Hasbún Hasbún, Leyla Morfología verbal categoría léxico-semántica distribución sesgada principio de la relevancia principio de la congruencia principio del uno-a-uno prototípico Verbal morphology category lexicon-semantics slanted distribution principle of the relevance principle of congruence principle of one-to-one prototype El presente estudio investiga la distribución de la morfología verbal en las narraciones escritas por un grupo de aprendices y de hablantes nativos del español. Los resultados muestran una asociación entre la categoría léxico-semántica del verbo y la morfología que marca tiempo y aspecto. La asociación es más débil en los hablantes nativos debido a su capacidad de usar la morfología en forma no prototípica y de su uso de una mayor variedad de formas verbales, especialmente el presente histórico. Universidad de Costa Rica 2000-07-30 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion Article Text application/pdf https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/filyling/article/view/4529 10.15517/rfl.v26i2.4529 Journal of Philology and Linguistics of the University of Costa Rica; Volumen 26, Número 2; 235-246 Revista de Filología y Lingüística de la Universidad de Costa Rica; Volumen 26, Número 2; 235-246 Revista de Filología y Lingüística; Volumen 26, Número 2; 235-246 2215-2628 0377-628X spa https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/filyling/article/view/4529/4346 Derechos de autor 2014 Revista de Filología y Lingüística de la Universidad de Costa Rica
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