Variación morfosintáctica y enseñanza del español como lengua extranjera: reflexiones de un lingüista metido a profesor
En este trabajo se realiza un examen crítico del tratamiento de la variación morfosintáctica de la lengua española en los libros de texto para su enseñanza como lengua extranjera. El propósito principal es elaborar algunos comentarios generales sobre la necesidad de considerar la heterogeneidad idio...
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Universidad de Costa Rica
2004
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FILYLING44422022-06-09T03:08:28Z Variación morfosintáctica y enseñanza del español como lengua extranjera: reflexiones de un lingüista metido a profesor Sánchez Avendaño, Carlos Morphosyntactic variation teaching spanish foreign languages. Variación morfosintáctica enseñanza español como segunda lengua Morphosyntactic variation teaching spanish foreign languages In this paper a critical revision about Spanish language morphosyntactic variation treatment is carried out from the textbooks published for its teaching as a foreign language. The main purpose is to state some general cornmentaries conceming the importance of considering the heterogeneity of the language in the classroorns. En este trabajo se realiza un examen crítico del tratamiento de la variación morfosintáctica de la lengua española en los libros de texto para su enseñanza como lengua extranjera. El propósito principal es elaborar algunos comentarios generales sobre la necesidad de considerar la heterogeneidad idiomática en las clases. Universidad de Costa Rica 2004-04-26 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion Article Text application/pdf https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/filyling/article/view/4442 10.15517/rfl.v30i2.4442 Journal of Philology and Linguistics of the University of Costa Rica; Volumen 30, Número 2; 131-154 Revista de Filología y Lingüística de la Universidad de Costa Rica; Volumen 30, Número 2; 131-154 Revista de Filología y Lingüística; Volumen 30, Número 2; 131-154 2215-2628 0377-628X spa https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/filyling/article/view/4442/4259 Derechos de autor 2014 Revista de Filología y Lingüística de la Universidad de Costa Rica |
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