Enmarcando y comprendiendo la situación lingüística en Limón, provincia de Costa Rica a través del estudio de actitudes sobre la lengua

Enmarcando y comprendiendo la situación lingüística en Limón, provincia de Costa Rica a través del estudio de actitudes sobre la lengua

Limón, provincia de Costa Rica, presenta una inusual situación lingüística que ha sido abordada desde diferentes perspectivas. Los estudios sobre inglés limonense se encuentran dentro de los paradigmas de criollos ingleses, lingüística general, y antropología y sociología. Aunque no es...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Aguilar-Sánchez, Jorge
Formato: Online
Idioma:spa
Publicado: Universidad de Costa Rica 2018
Acceso en línea:https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/filyling/article/view/34693
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spelling FILYLING346932022-06-09T02:56:12Z Framing and Understanding the Linguistic Situation Found in Limón, Costa Rica Through the Study of Language Attitudes Enmarcando y comprendiendo la situación lingüística en Limón, provincia de Costa Rica a través del estudio de actitudes sobre la lengua Aguilar-Sánchez, Jorge Attitudes Limonese English (LE) Costa Rica Inner Circle Variety Social constructionism Actitudes inglés limonense Costa Rica variedad del círculo central constructivismo social Limón, located in Costa Rica, Central America, presents an unusual linguistic situation that has been explained from different approaches. Studies on Limonese English are found within the paradigm of English Creoles, General Linguistics, and Anthropology and Sociology. Although not unique, Limón’s linguistic situation poses a challenge for research design and data collection because Limón’s linguistic situation is characterized by the presence of several languages that cohabit in the same area. This study investigates language attitudes towards two varieties of English spoken in Limón. It is framed within the World Englishes (WE) paradigm and uses a mixed-method approach to quantify quality. Data from quantitative and qualitative questionnaires from 109 participants with a variety of contact with English. Results show that Limonese English is moving from a forgotten language or a language with limited use to a status of a language whose use may benefit the community both culturally and economically. Limón, provincia de Costa Rica, presenta una inusual situación lingüística que ha sido abordada desde diferentes perspectivas. Los estudios sobre inglés limonense se encuentran dentro de los paradigmas de criollos ingleses, lingüística general, y antropología y sociología. Aunque no es única, la situación lingüística de Limón presenta retos para el diseño de investigación y para la recolección de datos debido a que dicha situación se caracteriza por la presencia de varias lenguas que cohabitan en la misma área. Este estudio investiga las actitudes hacia dos variedades de inglés habladas en Limón. Se enmarca en el paradigma de Ingleses del Mundo (WE, por sus siglas en inglés) y utiliza un método mixto para la cuantificación de la calidad. Los datos provienen de cuestionarios cuantitativos y cualitativos de 109 participantes con una variedad de contacto con el inglés. Los resultados muestran que el inglés de Limón se mueve del estatus de lengua olvidada o de uso limitado hacia uno de lenguaje cuyo uso puede beneficiar a la comunidad cultural y económicamente. Universidad de Costa Rica 2018-10-01 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion Article application/pdf application/epub+zip https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/filyling/article/view/34693 10.15517/rfl.v44i2.34693 Journal of Philology and Linguistics of the University of Costa Rica; Vol. 44 No. 2 (2018): Octubre 2018 - Marzo 2019; 101-131 Revista de Filología y Lingüística de la Universidad de Costa Rica; Vol. 44 Núm. 2 (2018): Octubre 2018 - Marzo 2019; 101-131 Revista de Filología y Lingüística; Vol. 44 N.º 2 (2018): Octubre 2018 - Marzo 2019; 101-131 2215-2628 0377-628X spa https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/filyling/article/view/34693/34247 https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/filyling/article/view/34693/35938 Derechos de autor 2018 Revista de Filología y Lingüística de la Universidad de Costa Rica
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