Diversidad de vocabulario en los preescolares. Aportes para valorar su competencia léxica

Diversidad de vocabulario en los preescolares. Aportes para valorar su competencia léxica

En este artículo se analiza la riqueza léxica de 101 niños, de cuatro años a seis años y once meses, que asistieron durante el año 2008 a seis instituciones de educación preescolar en el Área Metropolitana de Costa Rica. La riqueza léxica es valorada a partir de la diversidad de palabras de contenid...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Murillo Rojas, Marielos
Formato: Online
Idioma:spa
Publicado: Universidad de Costa Rica 2012
Acceso en línea:https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/filyling/article/view/1271
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spelling FILYLING12712022-06-09T03:16:38Z Diversidad de vocabulario en los preescolares. Aportes para valorar su competencia léxica. Diversidad de vocabulario en los preescolares. Aportes para valorar su competencia léxica Murillo Rojas, Marielos vocabulary evaluation preschool education. vocabulario evaluación educación preescolar. This article is analyzing the lexical diversity of 101 children from four to six years old and eleven months that attended during the year 2008 to six institutions of preschool education in the Metropolitan Area, Costa Rica. The lexical richness is valued from the diversity of words of lexical content (nouns, adjectives and verbs) in oral narratives of 50 statements, calculated with the Pd50 formula. En este artículo se analiza la riqueza léxica de 101 niños, de cuatro años a seis años y once meses, que asistieron durante el año 2008 a seis instituciones de educación preescolar en el Área Metropolitana de Costa Rica. La riqueza léxica es valorada a partir de la diversidad de palabras de contenido léxico que usan los niños (sustantivos, adjetivos y verbos), en producciones textuales de 50 enunciados, calculada mediante la fórmula Pd50. Universidad de Costa Rica 2012-08-23 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion Article application/pdf https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/filyling/article/view/1271 10.15517/rfl.v35i1.1271 Journal of Philology and Linguistics of the University of Costa Rica; Volumen 35, Número 1; 123-138 Revista de Filología y Lingüística de la Universidad de Costa Rica; Volumen 35, Número 1; 123-138 Revista de Filología y Lingüística; Volumen 35, Número 1; 123-138 2215-2628 0377-628X spa https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/filyling/article/view/1271/1334 Derechos de autor 2014 Revista de Filología y Lingüística de la Universidad de Costa Rica
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