Intercorporeidad y educación. Acercamiento desde la filosofía de la corporalidad de Maurice Merleau-Ponty

Intercorporeidad y educación. Acercamiento desde la filosofía de la corporalidad de Maurice Merleau-Ponty

La etapa contemporánea ha sido decisiva filosóficamente en la apreciación del cuerpo desde la fenomenología, la cual constituye una de las perspectivas que más se ha interesado en su estudio. Dentro de esta óptica destaca la filosofía de Maurice Merleau-Ponty, pensador audaz que ha desarrol...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Novoa Acosta, Juan Francisco
Formato: Online
Idioma:spa
Publicado: Universidad de Costa Rica 2020
Acceso en línea:https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/filosofia/article/view/29799
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spelling FILOSOFIA297992020-07-18T03:44:04Z Intercorporeidad y educación. Acercamiento desde la filosofía de la corporalidad de Maurice Merleau-Ponty Novoa Acosta, Juan Francisco Fenomenología Cuerpo Percepción Intercorporeidad Educación La etapa contemporánea ha sido decisiva filosóficamente en la apreciación del cuerpo desde la fenomenología, la cual constituye una de las perspectivas que más se ha interesado en su estudio. Dentro de esta óptica destaca la filosofía de Maurice Merleau-Ponty, pensador audaz que ha desarrollado interesantes aportaciones al respecto.1 Lo que se pretende en este artículo es mostrar el planteamiento merleaupontiano de la inter-corporeidad y algunas implicaciones en la educación, so pena de que ésta no fue centro de atención de su filosofía, de acuerdo a la siguiente ruta de desarrollo: desde el marco de la modernidad exhibir grosso modo la preocupación, tratamiento y forma de entender el cuerpo, colocando algunos parajes punzantes, y luego conectar con la fenomenología merleaupontiana del cuerpo, de cara a sopesar algunas ideas de la inter-corporeidad en su vinculación con la educación. Universidad de Costa Rica 2020-07-17 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion Article application/pdf text/html https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/filosofia/article/view/29799 Revista de Filosofía de la Universidad de Costa Rica; Vol. 58 No. 150-151 (2019): Revista de Filosofía; 65-73 Revista de Filosofía de la Universidad de Costa Rica; Vol. 58 Núm. 150-151 (2019): Revista de Filosofía; 65-73 2215-5589 0034-8252 spa https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/filosofia/article/view/29799/43276 https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/filosofia/article/view/29799/43277 Derechos de autor 2020 Juan Francisco Novoa Acosta
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Intercorporeidad y educación. Acercamiento desde la filosofía de la corporalidad de Maurice Merleau-Ponty
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