El aprendizaje reflexivo en la educación superior. FAREM-Matagalpa, UNAN-Managua

El siguiente ensayo informa sobre un breve estudio cualitativo exploratorio administrado a profesores de inglés en pre- servicio que tomaban la clase de lingüística. En la clase de lingüística, estudiaron un capítulo relacionado con cómo los adultos aprenden un idioma y las etapas por las que pasan....

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Roa Rocha, Julio César
Formato: Online
Idioma:eng
Publicado: Facultad Regional Multidisciplinaria de Estelí. UNAN-Managua/FAREM-Estelí 2020
Acceso en línea:https://rcientificaesteli.unan.edu.ni/index.php/RCientifica/article/view/964

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