El valor didáctico de las noticias de prensa en el proceso de aprendizaje de las Ciencias Sociales

La investigación tiene como objetivo determinar el valor didáctico de las noticias de prensa en los procesos de aprendizajes de las Ciencias Sociales en Educación Secundaria. El estudio es de tipo documental, y para ello se recopiló información procedente de diversas fuentes y expertos en temas educ...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores principales: Orozco Alvarado, Julio César, Díaz Pérez, Adolfo Alejandro
Formato: Online
Idioma:spa
Publicado: Facultad Regional Multidisciplinaria de Estelí. UNAN-Managua/FAREM-Estelí 2019
Acceso en línea:https://rcientificaesteli.unan.edu.ni/index.php/RCientifica/article/view/909

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