Determinantes que inciden en la calidad de rendimiento académico de los estudiantes de ingeniería

Determinantes que inciden en la calidad de rendimiento académico de los estudiantes de ingeniería

Los factores determinantes del rendimiento académico para las instituciones educativas representan un proceso complejo. Muchos de los aspectos abordados en el presente ensayo hacen referencia a la interacción multidimensional entre elementos de carácter personal, institucional, socio económico así c...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores principales: Navarro Hudiel, Sergio Junior, Blandón Navarro, Sandra Lorena
Formato: Online
Idioma:spa
Publicado: Facultad Regional Multidisciplinaria de Estelí. UNAN-Managua/FAREM-Estelí 2017
Acceso en línea:https://rcientificaesteli.unan.edu.ni/index.php/RCientifica/article/view/1376
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spelling FAREM13762022-02-11T17:46:57Z Factors that affect the quality of academic performance of engineering students Determinantes que inciden en la calidad de rendimiento académico de los estudiantes de ingeniería Navarro Hudiel, Sergio Junior Blandón Navarro, Sandra Lorena The factors that determine the academic performance in educational institutions represent a complex process. Many of the aspects addressed in this essay refer to the multidimensional interaction between personal, institutional, socio-economic as well as technological elements. It highlights the importance of the analysis and evaluation of academic performance for those trained in engineering and the need to evaluate the levels of employability that allow to assess the contribution of higher education institutions in their environment, Medium and long term that increase the possibilities for the employment of its students. The proposed strategic actions should include the link between the universities and the different sectors that boost economy so that jointly they can solve problems at the enterprise level, local and national , therefore, become into important elements of local development.Keywords: academic performance, factors, employability, Engineering. Los factores determinantes del rendimiento académico para las instituciones educativas representan un proceso complejo. Muchos de los aspectos abordados en el presente ensayo hacen referencia a la interacción multidimensional entre elementos de carácter personal, institucional, socio económico así como tecnológico. Esta revisión destaca la importancia del análisis y evaluación del rendimiento académico para los formados en la ingeniería y la necesidad de evaluar los niveles de empleabilidad que permitan valorar el aporte de las instituciones de educación superior en su entorno, pudiendo así realizar políticas tanto a corto, mediano y largo plazo que permitan aumentar las posibilidades para el empleo de sus estudiantes. Las acciones estratégicas propuestas deberán de incluir el vínculo de las universidades con los distintos sectores que dinamizan las economías de modo que en conjunto pueden resolverse problemáticas a nivel empresarial, local y nacional que se traduzca en elementos importantes del desarrollo local.Palabras clave: rendimiento académico, factores determinantes, empleabilidad, Ingeniería. Facultad Regional Multidisciplinaria de Estelí. UNAN-Managua/FAREM-Estelí 2017-12-15 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://rcientificaesteli.unan.edu.ni/index.php/RCientifica/article/view/1376 10.5377/farem.v0i24.5556 Revista Científica de FAREM-Esteli; No. 24 (2017); 126-142 Revista Científica de FAREM-Estelí; Núm. 24 (2017); 126-142 2305-5790 spa https://rcientificaesteli.unan.edu.ni/index.php/RCientifica/article/view/1376/1455 Derechos de autor 2018 Revista Científica FAREM - Estelí
institution Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, UNAN-Managua
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