Revisión de estudios sobre el VIH/sida y los modelos de sexualidad nicaragüenses

Revisión de estudios sobre el VIH/sida y los modelos de sexualidad nicaragüenses

Este artículo es producto de la revisión de estudios sobre VIH/sida desarrollados en Nicaragua, desde el año 2000 hasta la actualidad, y forma parte del proyecto denominado “Conocimientos y prácticas de riesgo en VIH/sida. Una estrategia de Cooperación en Educación para el Desarrollo en Nicaragua”,...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Pérez Pérez, Itahisa
Formato: Online
Idioma:spa
Publicado: Facultad Regional Multidisciplinaria de Estelí. UNAN-Managua/FAREM-Estelí 2016
Acceso en línea:https://rcientificaesteli.unan.edu.ni/index.php/RCientifica/article/view/1355
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Revisión de estudios sobre el VIH/sida y los modelos de sexualidad nicaragüenses
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description Este artículo es producto de la revisión de estudios sobre VIH/sida desarrollados en Nicaragua, desde el año 2000 hasta la actualidad, y forma parte del proyecto denominado “Conocimientos y prácticas de riesgo en VIH/sida. Una estrategia de Cooperación en Educación para el Desarrollo en Nicaragua”, desarrollado por la Universidad Pablo de Olavide (UPO) y la Facultad Regional Multidisciplinar de Chontales (FAREM-Chontales) de la Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua. Con objeto de elaborar un marco teórico sobre estudios científicos en VIH/sida desarrollados en Nicaragua, y la cultura sexual que existe en la juventud nicaragüense, se ha realizado esta revisión bibliográfica de los últimos quince años. Se trata de 9 estudios realizados en Nicaragua para conocer la situación del VIH/sida en dicho país y configurar el perfil de la infección nicaragüense. Además, exponemos los modelos de sexualidad que se dan en Nicaragua ya que nos ayuda a comprender la cultura y educación sexual que existe entre la población. Concluimos que la epidemia sigue aumentando, aunque de manera controlado, en Nicaragua. Tiene un perfil de población joven, entre 15 y 39 años, mayoritariamente de hombres, y con orientación heterosexual, si bien algunos estudios señalan la posibilidad de que dentro de esa población existan Hombres que tienen sexo con otros hombres, población trans y mujeres y hombres trabajadores sexuales que, por estigmas o discriminación, no se hacen visibles. Con estos datos, se reafirma la necesidad de educar y formar a la población, sobre todo a la población joven, que es la población de riesgo y el futuro de la sociedad, para convertir los factores de riesgo en factores de protección y porque solo a través de la educación, se consigue una prevención eficiente y un verdadero cambio social.Palabras clave: VIH/sida, educación, prevención, epidemia, cultura, sexualidad.
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spelling FAREM13552022-02-11T17:44:22Z Review of studies about HIV/AIDS and the model of Nicaraguan sexuality Revisión de estudios sobre el VIH/sida y los modelos de sexualidad nicaragüenses Pérez Pérez, Itahisa This article derives from the review of studies on HIV/AIDS, developed in Nicaragua from the year 2000 to the date, and is part of a project called “Conocimientos y Prácticas de Riesgo en VIH/sida. Una estrategia de Cooperación en Educación para el Desarrollo en Nicaragua” (Knowledge and Practices of Risk of HIV/AIDS. A Strategy of Cooperation in Education for the Development in Nicaragua), developed by Universidad Pablo de Olavide (UPO) and Facultad Regional Multidisciplinar de Chontales (FAREM-Chontales), of Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua. In order to create a theoretical framework of scientific studies developed in Nicaragua on HIV/AIDS and the sexual culture of Nicaraguans, a bibliographical revision of the last fifteen years was made. Nine studies were revised in total. We conclude that the epidemics continue to increase in Nicaragua, even though it occurs in a controlled way, among the young population between 15 and 39 years, mainly in men with heterosexual orientation. Some studies reveal the possibility of men that have intercourse with other men within that population. The population of transsexuals and sexual workers are not visible, due to discrimination. Taking these data into account, the need of educating the population and especially the young sector is highly important, as they are the in a high risk. Only education can achieve an efficient prevention and a real social change. Key words: HIV/AIDS, education, prevention, epidemics, culture, sexuality. Este artículo es producto de la revisión de estudios sobre VIH/sida desarrollados en Nicaragua, desde el año 2000 hasta la actualidad, y forma parte del proyecto denominado “Conocimientos y prácticas de riesgo en VIH/sida. Una estrategia de Cooperación en Educación para el Desarrollo en Nicaragua”, desarrollado por la Universidad Pablo de Olavide (UPO) y la Facultad Regional Multidisciplinar de Chontales (FAREM-Chontales) de la Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua. Con objeto de elaborar un marco teórico sobre estudios científicos en VIH/sida desarrollados en Nicaragua, y la cultura sexual que existe en la juventud nicaragüense, se ha realizado esta revisión bibliográfica de los últimos quince años. Se trata de 9 estudios realizados en Nicaragua para conocer la situación del VIH/sida en dicho país y configurar el perfil de la infección nicaragüense. Además, exponemos los modelos de sexualidad que se dan en Nicaragua ya que nos ayuda a comprender la cultura y educación sexual que existe entre la población. Concluimos que la epidemia sigue aumentando, aunque de manera controlado, en Nicaragua. Tiene un perfil de población joven, entre 15 y 39 años, mayoritariamente de hombres, y con orientación heterosexual, si bien algunos estudios señalan la posibilidad de que dentro de esa población existan Hombres que tienen sexo con otros hombres, población trans y mujeres y hombres trabajadores sexuales que, por estigmas o discriminación, no se hacen visibles. Con estos datos, se reafirma la necesidad de educar y formar a la población, sobre todo a la población joven, que es la población de riesgo y el futuro de la sociedad, para convertir los factores de riesgo en factores de protección y porque solo a través de la educación, se consigue una prevención eficiente y un verdadero cambio social.Palabras clave: VIH/sida, educación, prevención, epidemia, cultura, sexualidad. Facultad Regional Multidisciplinaria de Estelí. UNAN-Managua/FAREM-Estelí 2016-11-14 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://rcientificaesteli.unan.edu.ni/index.php/RCientifica/article/view/1355 Revista Científica de FAREM-Esteli; No. 19 (2016); 109-132 Revista Científica de FAREM-Estelí; Núm. 19 (2016); 109-132 2305-5790 spa https://rcientificaesteli.unan.edu.ni/index.php/RCientifica/article/view/1355/1434 Derechos de autor 2016 Revista Científica FAREM - Estelí

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