Intervención en el acto de promoción 2013 de la Facultad Regional Multidisciplinaria de Estelí (FAREM-Estelí)
La UNAN-Managua se complace con la celebración de esta promoción de 134 nuevo profesionales que ponemos a disposición de la sociedad nicaragüense. Un sueño hecho realidad, una meta alcanzada por ustedes graduados(as), por sus familiares y, por supuesto por la universidad, nuestras felicitaciones al...
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Facultad Regional Multidisciplinaria de Estelí. UNAN-Managua/FAREM-Estelí
2013
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FAREM11882022-02-08T17:51:29Z Intervención en el acto de promoción 2013 de la Facultad Regional Multidisciplinaria de Estelí (FAREM-Estelí) Rodríguez, Ramona La UNAN-Managua se complace con la celebración de esta promoción de 134 nuevo profesionales que ponemos a disposición de la sociedad nicaragüense. Un sueño hecho realidad, una meta alcanzada por ustedes graduados(as), por sus familiares y, por supuesto por la universidad, nuestras felicitaciones al equipo de Decanatura, a cada uno de Ustedes Graduados(as), al Personal Docente y Personal Administrativo, por su exitosa labor, lo cual se corresponde plenamente con la misión y visión de la Facultad y particularmente con la misión y visión de la UNAN-Managua.El Aprendizaje como actividad cognoscitiva, más el Conocimiento, conjuntamente con la construcción -apropiación de Capacidades –incluyendo las de carácter social ético-humanístico- constituyen una síntesis unitaria histórica, objeto general de la educación superior, sentido y eje sustantivo colocado en los extremos de la organización y actividad institucional universitaria.- La relación piramidal entre esas categorías (Aprendizaje-Conocimiento-Capacidades) constituye su modo natural de existencia; y, la Ciencia, el ingrediente primordial; en consecuencia, indispensable. Facultad Regional Multidisciplinaria de Estelí. UNAN-Managua/FAREM-Estelí 2013-10-21 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://rcientificaesteli.unan.edu.ni/index.php/RCientifica/article/view/1188 Revista Científica de FAREM-Esteli; No. 7 (2013) Revista Científica de FAREM-Estelí; Núm. 7 (2013) 2305-5790 spa https://rcientificaesteli.unan.edu.ni/index.php/RCientifica/article/view/1188/1268 Derechos de autor 2015 Revista Científica FAREM - Estelí |
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Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, UNAN-Managua |
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La UNAN-Managua se complace con la celebración de esta promoción de 134 nuevo profesionales que ponemos a disposición de la sociedad nicaragüense. Un sueño hecho realidad, una meta alcanzada por ustedes graduados(as), por sus familiares y, por supuesto por la universidad, nuestras felicitaciones al equipo de Decanatura, a cada uno de Ustedes Graduados(as), al Personal Docente y Personal Administrativo, por su exitosa labor, lo cual se corresponde plenamente con la misión y visión de la Facultad y particularmente con la misión y visión de la UNAN-Managua.El Aprendizaje como actividad cognoscitiva, más el Conocimiento, conjuntamente con la construcción -apropiación de Capacidades –incluyendo las de carácter social ético-humanístico- constituyen una síntesis unitaria histórica, objeto general de la educación superior, sentido y eje sustantivo colocado en los extremos de la organización y actividad institucional universitaria.- La relación piramidal entre esas categorías (Aprendizaje-Conocimiento-Capacidades) constituye su modo natural de existencia; y, la Ciencia, el ingrediente primordial; en consecuencia, indispensable. |
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