La “complejidad” en las humanidades. una propuesta de la actualización desde los seminarios participativos
En este trabajo interesa analizar la manera en que los Estudios Generales, en tanto Escuela, y en particular, en la modalidad de Seminarios Participativos, que desde 1974 surgen como una opción metodológica acorde a los modelos cognitivos conducentes al mandato estatutario de la Universidad de Cost...
| Autor principal: | |
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| Formato: | Online |
| Idioma: | spa |
| Publicado: |
San José: Universidad de Costa Rica, Escuela de Estudios Generales
2013
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| Acceso en línea: | https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/estudios/article/view/8846 |