El Conocimiento de los Jóvenes del Liceo Experimental Bilingüe de Grecia acerca de los Teratógenos y su efecto en los embriones humanos

El Conocimiento de los Jóvenes del Liceo Experimental Bilingüe de Grecia acerca de los Teratógenos y su efecto en los embriones humanos

El presente escrito analiza varias sustancias denominadas teratógenos, sus consecuencias en el feto humano y el nivel de conocimiento de los estudiantes de 16 y 17 años del Liceo Experimental Bilingüe de Grecia sobre dichos agentes. Se excluye el alcohol, tabaco y drogas callejeras del estudio debid...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores principales: Quirós Vargas, Elsie, Téllez Quirós, Jared
Formato: Online
Idioma:spa
Publicado: San José: Universidad de Costa Rica, Escuela de Estudios Generales 2017
Acceso en línea:https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/estudios/article/view/31598
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spelling ESTUDIOS315982021-06-09T19:08:57Z Knowledge of Teenagers From the Bilingual Experimental High School of Grecia About Teratogens and Its Effect On Human Embryos El Conocimiento de los Jóvenes del Liceo Experimental Bilingüe de Grecia acerca de los Teratógenos y su efecto en los embriones humanos Quirós Vargas, Elsie Téllez Quirós, Jared teratogen embryo pregnancy pesticide consequences foods phthalate teratógeno embrión embarazo pesticida consecuencias alimentos ftalato This paper analyzes the chemical substances known as teratogens, their consequences in the human fetus, and the knowledge level of 16 and 17 year-old students from the Bilingual High School of Grecia about the aforementioned agents. Alcohol, tobacco, and street drugs are excluded from this work due to the abundant exposure against human intake of these during pregnancy. The purpose was to demonstrate the cohort’s understanding level about the topic, outline which chemicals are dangerous, apply a questionnaire to determine how much they know, and identify the daily-use products which contain these elements. In conclusion, teratogenic materials are present in a wide variety of artificial goods. Exposure to these may harm the neonate in formation. The majority of youngsters who participated do not know what a teratogen is, its implications in pregnancy, how to recognize it, and they live in areas that could be affected by teratogenic ingredients. El presente escrito analiza varias sustancias denominadas teratógenos, sus consecuencias en el feto humano y el nivel de conocimiento de los estudiantes de 16 y 17 años del Liceo Experimental Bilingüe de Grecia sobre dichos agentes. Se excluye el alcohol, tabaco y drogas callejeras del estudio debido a la abundante publicidad anti-consumo de éstos durante el embarazo. La finalidad fue que la población demostrara su nivel de entendimiento acerca del tema, se destacaran los químicos peligrosos, se aplicara un cuestionario para determinar dicho grado de instrucción, y que se identificaran los productos de uso diario que contienen estos elementos. En conclusión, las materias teratogénicas están en una variedad de artículos artificiales y la exposición a éstos es nociva para la formación neonatal. La mayoría de jóvenes que participaron desconocen al teratógeno, sus implicaciones en la gestación, cómo reconocerlo y además, viven en zonas que pueden ser afectadas por ingredientes teratogénicos San José: Universidad de Costa Rica, Escuela de Estudios Generales 2017-12-05 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion Article application/pdf https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/estudios/article/view/31598 10.15517/re.v0i35.31598 Revista Estudios; No. 35 (2017): Diciembre 2017 – Mayo 2018; 253-279 Revista Estudios; Núm. 35 (2017): Diciembre 2017 – Mayo 2018; 253-279 Estudios; N.º 35 (2017): Diciembre 2017 – Mayo 2018; 253-279 1659-3316 1659-1925 10.15517/re.v0i35 spa https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/estudios/article/view/31598/31189 Derechos de autor 2017 Estudios
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