Los Derechos de la Niñez y la Adolescencia, las juventudes, y la participación en política pública

Este artículo aborda los aspectos más relevantes de la participación política costarricense junto a los mecanismos para incluir a la infancia y la juventud en dinámicas de participación y construcción de ciudadanía. El tema se estudia a la luz de una elaboración categorial relacionada con la constru...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Ferlini Salazar, Héctor
Formato: Online
Idioma:spa
Publicado: San José: Universidad de Costa Rica, Escuela de Estudios Generales 2017
Acceso en línea:https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/estudios/article/view/29575
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spelling ESTUDIOS295752019-05-07T16:35:44Z The Rights of Children and Adolescents, youth, and participation in public policy Los Derechos de la Niñez y la Adolescencia, las juventudes, y la participación en política pública Ferlini Salazar, Héctor citizenship participative democracy participative government Conscious participation compromise political limitations Ciudadanía democracia participativa gobierno participativo participación consciente compromiso limitaciones políticas His article approaches the most relevant of Costa Rican political participation along with the mechanisms to include children and young people in the dynamics of participation and citizenship construction. The theme is studied in the light of a categorical elaboration regarding notions about citizenship and how to apply it to concrete reality through political opportunities and participatory instances provided by the State. The use of the term "participation" in the reports of the ‘Estado de los Derechos de la Niñez y la Adolescencia’ and in government documents is specifically analyzed. Este artículo aborda los aspectos más relevantes de la participación política costarricense junto a los mecanismos para incluir a la infancia y la juventud en dinámicas de participación y construcción de ciudadanía. El tema se estudia a la luz de una elaboración categorial relacionada con la construcción de ciudadanía y cómo aplicarla a la realidad concreta mediante las oportunidades políticas y las instancias participativas que brinda el Estado. Se analiza concretamente el uso del término “participación” en los informes del Estado de los Derechos de la Niñez y la Adolescencia y en documentos gubernamentales. San José: Universidad de Costa Rica, Escuela de Estudios Generales 2017-06-27 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion Contribution application/pdf https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/estudios/article/view/29575 10.15517/re.v0i34.29575 Revista Estudios; No. 34 (2017): Junio 2017- Noviembre 2017; 679-722 Revista Estudios; Núm. 34 (2017): Junio 2017- Noviembre 2017; 679-722 Estudios; N.º 34 (2017): Junio 2017- Noviembre 2017; 679-722 1659-3316 1659-1925 10.15517/re.v0i34 spa https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/estudios/article/view/29575/29544 Derechos de autor 2017 Estudios
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