La educación religiosa en Costa Rica. Aproximaciones teóricas del campo religioso posteriores al voto de la Sala Constitucional

La educación religiosa en Costa Rica. Aproximaciones teóricas del campo religioso posteriores al voto de la Sala Constitucional

Este ensayo busca realizar un debate crítico en torno a la enseñanza de la Educación Religiosa en Costa Rica, teniendo como referente la sentencia de la Sala Constitucional que anuló la Missio Canónica. A partir de este escenario se exploran los antecedentes y las reacciones al voto de la Sala IV. T...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Cortés Campos, Alexander
Formato: Online
Idioma:spa
Publicado: Escuela de Ciencias Sociales y Humanidades, UNED 2013
Acceso en línea:https://revistas.uned.ac.cr/index.php/espiga/article/view/972
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spelling ESPIGA9722021-01-23T18:09:03Z La educación religiosa en Costa Rica. Aproximaciones teóricas del campo religioso posteriores al voto de la Sala Constitucional Cortés Campos, Alexander acción de inconstitucionalidad Missio Canónica Educación Religiosa Sala Constitucional campo religioso Conferencia Episcopal. Este ensayo busca realizar un debate crítico en torno a la enseñanza de la Educación Religiosa en Costa Rica, teniendo como referente la sentencia de la Sala Constitucional que anuló la Missio Canónica. A partir de este escenario se exploran los antecedentes y las reacciones al voto de la Sala IV. También se analizan algunas aproximaciones teóricas del campo religioso para determinar la situación de la Educación Religiosa posterior al fallo constitucional. Escuela de Ciencias Sociales y Humanidades, UNED 2013-07-01 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion Artículo application/pdf https://revistas.uned.ac.cr/index.php/espiga/article/view/972 10.22458/re.v11i25.972 Revista Espiga; Vol. 11 Núm. 25 (2013): Tema Central: Psicología y Psicopedagogía; 97-119 2215-454X 1409-4002 spa https://revistas.uned.ac.cr/index.php/espiga/article/view/972/883
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