Educación especial: su historia y sus retos para el siglo XXI.

A lo largo del desarrollo del pensamiento occidental se ha presentado un lento proceso  de aceptación de las características y necesidades de las personas con retraso mental. Este artículo realiza un enfoque histórico como preámbulo para comprender los retos de la Educación Especial así como la nece...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Molina Ureña, Silvia
Formato: Online
Idioma:spa
Publicado: Escuela de Ciencias Sociales y Humanidades, UNED 2015
Acceso en línea:https://revistas.uned.ac.cr/index.php/espiga/article/view/767

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