Gestión educativa definida para desarrollar la capacitación lingüística MEP-CONARE entre los años 2015-2018

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Gestión educativa definida para desarrollar la capacitación lingüística MEP-CONARE entre los años 2015-2018

En este artículo se pretende determinar las percepciones del personal docente de inglés de distintas Direccionales Regionales del Ministerio de Educación Pública (MEP) y representantes de la Comisión Interuniversitaria del Consejo Nacional de Rectores (CONARE) acerca de la gestión educativa definida...

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Bibliographic Details
Main Authors:	Arley-Fonseca, Margoth, Brizuela-Gutiérrez, Tobías
Format:	Online
Language:	spa
Published:	Escuela de Ciencias Sociales y Humanidades, UNED 2022
Online Access:	https://revistas.uned.ac.cr/index.php/espiga/article/view/4357

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