Psicopedagogía en Costa Rica: antecedentes y práctica

Psicopedagogía en Costa Rica: antecedentes y práctica

En este ensayo se realiza un análisis de la psicopedagogía en el contexto costarricense a partir de una exhaustiva revisión bibliográfica. Se resalta el papel protagónico de las universidades, las cuales forjaron el camino para el desarrollo de la psicopedagogía por medio de su intervención investig...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Navarro-Guillén , María Isabel
Formato: Online
Idioma:spa
Publicado: Escuela de Ciencias Sociales y Humanidades, UNED 2020
Acceso en línea:https://revistas.uned.ac.cr/index.php/espiga/article/view/3365
id ESPIGA3365
record_format ojs
spelling ESPIGA33652022-10-07T23:08:02Z Psicopedagogía en Costa Rica: antecedentes y práctica Navarro-Guillén , María Isabel Epistemología Desarrollo profesional Institucionalización académica En este ensayo se realiza un análisis de la psicopedagogía en el contexto costarricense a partir de una exhaustiva revisión bibliográfica. Se resalta el papel protagónico de las universidades, las cuales forjaron el camino para el desarrollo de la psicopedagogía por medio de su intervención investigativa y formativa en el país. El creciente interés por mejorar los procesos de aprendizaje y la investigación educativa son acontecimientos significativos que impulsaron la institucionalización de la psicopedagogía como especialidad universitaria. No es hasta 1998, cuando surge como profesión, que se otorgan los primeros diplomas en licenciatura en psicopedagogía en la Universidad Nacional de Costa Rica. Actualmente, el campo psicopedagógico enfrenta desafíos como la consolidación epistemológica, la delimitación de las funciones profesionales y el aumento de los escenarios de ejercicio profesional. Escuela de Ciencias Sociales y Humanidades, UNED 2020-12-14 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf text/html application/epub+zip audio/mpeg https://revistas.uned.ac.cr/index.php/espiga/article/view/3365 10.22458/re.v20i40.3365 Revista Espiga; Vol. 19 Núm. 40 (2020): Revista Espiga (Publicación continua); 191-209 2215-454X 1409-4002 spa https://revistas.uned.ac.cr/index.php/espiga/article/view/3365/4304 https://revistas.uned.ac.cr/index.php/espiga/article/view/3365/4305 https://revistas.uned.ac.cr/index.php/espiga/article/view/3365/4306 https://revistas.uned.ac.cr/index.php/espiga/article/view/3365/4344
institution Universidad Estatal a Distancia
collection Revista Espiga
language spa
format Online
author Navarro-Guillén , María Isabel
spellingShingle Navarro-Guillén , María Isabel
Psicopedagogía en Costa Rica: antecedentes y práctica
author_facet Navarro-Guillén , María Isabel
author_sort Navarro-Guillén , María Isabel
description En este ensayo se realiza un análisis de la psicopedagogía en el contexto costarricense a partir de una exhaustiva revisión bibliográfica. Se resalta el papel protagónico de las universidades, las cuales forjaron el camino para el desarrollo de la psicopedagogía por medio de su intervención investigativa y formativa en el país. El creciente interés por mejorar los procesos de aprendizaje y la investigación educativa son acontecimientos significativos que impulsaron la institucionalización de la psicopedagogía como especialidad universitaria. No es hasta 1998, cuando surge como profesión, que se otorgan los primeros diplomas en licenciatura en psicopedagogía en la Universidad Nacional de Costa Rica. Actualmente, el campo psicopedagógico enfrenta desafíos como la consolidación epistemológica, la delimitación de las funciones profesionales y el aumento de los escenarios de ejercicio profesional.
title Psicopedagogía en Costa Rica: antecedentes y práctica
title_short Psicopedagogía en Costa Rica: antecedentes y práctica
title_full Psicopedagogía en Costa Rica: antecedentes y práctica
title_fullStr Psicopedagogía en Costa Rica: antecedentes y práctica
title_full_unstemmed Psicopedagogía en Costa Rica: antecedentes y práctica
title_sort psicopedagogía en costa rica: antecedentes y práctica
publisher Escuela de Ciencias Sociales y Humanidades, UNED
publishDate 2020
url https://revistas.uned.ac.cr/index.php/espiga/article/view/3365
work_keys_str_mv AT navarroguillenmariaisabel psicopedagogiaencostaricaantecedentesypractica
_version_ 1805405472090488832

Ejemplares similares