“Streaming” para un Entorno de Aprendizaje en Línea

“Streaming” para un Entorno de Aprendizaje en Línea

La principal contribución de este artículo es identificar e interrelacionar la tecnología del “VideoStreaming” con el proceso de enseñanza aprendizaje para el uso en la educación a distancia, virtual o en línea. Se pretende explicar en qué consiste esta tecnología y mostrar su potencial para el ambi...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Alvarado Castillo, Vigny
Formato: Online
Idioma:spa
Publicado: Escuela de Ciencias Sociales y Humanidades, UNED 2008
Acceso en línea:https://revistas.uned.ac.cr/index.php/espiga/article/view/1537
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spelling ESPIGA15372024-09-02T18:17:09Z “Streaming” para un Entorno de Aprendizaje en Línea Alvarado Castillo, Vigny Tecnología VideoStream Enseñanza aprendizaje Educación a distancia. La principal contribución de este artículo es identificar e interrelacionar la tecnología del “VideoStreaming” con el proceso de enseñanza aprendizaje para el uso en la educación a distancia, virtual o en línea. Se pretende explicar en qué consiste esta tecnología y mostrar su potencial para el ambiente educativo, dejando de esta manera a la creatividad del profesor su aplicación en el proceso docente. Asimismo, intenta mostrar tanto la flexibilidad y facilidad de su utilización como los requerimientos para el uso de esta tecnología. Escuela de Ciencias Sociales y Humanidades, UNED 2008-12-01 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion Contribución application/pdf https://revistas.uned.ac.cr/index.php/espiga/article/view/1537 10.22458/re.v8i16.1537 Revista Espiga; Vol. 8 Núm. 16 (2008): Revista Espiga / Números 16 y 17; 285-298 2215-454X 1409-4002 spa https://revistas.uned.ac.cr/index.php/espiga/article/view/1537/1637
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