Evaluación de la calidad de la formación humanística de la UCR: informe del diseño utilizado y sus resultados

Evaluación de la calidad de la formación humanística de la UCR: informe del diseño utilizado y sus resultados

 El propósito de este trabajo es dar a conocer el diseño utilizado en la investigación evaluación de la calidad del Sistema de Educación General de la UCR  en relación con la formación humanística crítica e, igualmente, los resultados que se derivaron de su aplicación. Se pone énfasis en el diseño p...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Ramírez Acosta, Pedro José
Formato: Online
Idioma:spa
Publicado: Escuela de Ciencias Sociales y Humanidades, UNED 2015
Acceso en línea:https://revistas.uned.ac.cr/index.php/espiga/article/view/1116
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spelling ESPIGA11162024-09-02T18:12:07Z Evaluación de la calidad de la formación humanística de la UCR: informe del diseño utilizado y sus resultados Ramírez Acosta, Pedro José No presenta  El propósito de este trabajo es dar a conocer el diseño utilizado en la investigación evaluación de la calidad del Sistema de Educación General de la UCR  en relación con la formación humanística crítica e, igualmente, los resultados que se derivaron de su aplicación. Se pone énfasis en el diseño por cuanto el modelo y el método pueden asegurar el acercamiento al objeto de estudio y la objetividad de los resultados. Escuela de Ciencias Sociales y Humanidades, UNED 2015-10-29 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion Artículo application/pdf https://revistas.uned.ac.cr/index.php/espiga/article/view/1116 10.22458/re.v5i9.1116 Revista Espiga; Vol. 5 Núm. 9 (2004): Revista Espiga / Núm. 9; 199-218 2215-454X 1409-4002 spa https://revistas.uned.ac.cr/index.php/espiga/article/view/1116/1050
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