Análisis de niveles múltiples: una herramienta eficaz para realizar estudios sobre factores asociados en Educación y Ciencias Sociales

Análisis de niveles múltiples: una herramienta eficaz para realizar estudios sobre factores asociados en Educación y Ciencias Sociales

En los estudios socioeducativos con frecuencia surgen inquietudes metodológicas en términos de cómo investigar las relaciones entre los individuos y la sociedad. Esto se debe a que los individuos interactúan con el contexto social al cual pertenecen y como resultado se ven influidos por el medio en...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Rojas Valenciano, Ligia
Formato: Online
Idioma:spa
Publicado: Escuela de Ciencias Sociales y Humanidades, UNED 2005
Acceso en línea:https://revistas.uned.ac.cr/index.php/espiga/article/view/1091
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spelling ESPIGA10912021-01-24T18:20:55Z Análisis de niveles múltiples: una herramienta eficaz para realizar estudios sobre factores asociados en Educación y Ciencias Sociales Rojas Valenciano, Ligia Regresión múltiple análisis multinivel regresión multinivel investigación cuantitativa investigación multinivel. En los estudios socioeducativos con frecuencia surgen inquietudes metodológicas en términos de cómo investigar las relaciones entre los individuos y la sociedad. Esto se debe a que los individuos interactúan con el contexto social al cual pertenecen y como resultado se ven influidos por el medio en que viven. Los individuos y los diversos grupos sociales a que pertenecen se encuentran agrupados en un sistema jerárquico definido y separado por niveles Escuela de Ciencias Sociales y Humanidades, UNED 2005-07-01 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion Artículo application/pdf https://revistas.uned.ac.cr/index.php/espiga/article/view/1091 10.22458/re.v6i11.1091 Revista Espiga; Vol. 6 Núm. 11 (2005): Revista Espiga Edición No.11; 101-125 2215-454X 1409-4002 spa https://revistas.uned.ac.cr/index.php/espiga/article/view/1091/1017
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