La formación crítica: desafíos para el nuevo proyecto de Estudios Generales de la UNED
El presente ensayo analiza y trata de responder a la siguiente pregunta: ¿qué desafíos representa para los Estudios Generales de la UNED una formación integral crítica? El autor analiza el problema bajo tres aspectos: una reseña teórica sobre la formación de la conciencia crítica, viejos y nuevos pr...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Online |
| Language: | spa |
| Published: |
Escuela de Ciencias Sociales y Humanidades, UNED
2005
|
| Online Access: | https://revistas.uned.ac.cr/index.php/espiga/article/view/1076 |