La UNED en sus treinta años Tensiones no resueltas y opciones de renovación
Este articulo analiza los factores historicos que, treinta años despues de su fundación, siguen pesando en las realidades institucionales y academicas de la UNED, limitando a su interior tanto el vigor del debate intelectual como su poder creativo y de renovation del conocimiento, todo lo cual impac...
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ESPIGA10402024-09-02T18:18:02Z La UNED en sus treinta años Tensiones no resueltas y opciones de renovación Vargas Solís, Luis Paulino Universidad academia cultura institucional democratización de la educación autoritarismo compromiso ético y filosófico debate académico desarrollo académico Este articulo analiza los factores historicos que, treinta años despues de su fundación, siguen pesando en las realidades institucionales y academicas de la UNED, limitando a su interior tanto el vigor del debate intelectual como su poder creativo y de renovation del conocimiento, todo lo cual impacta en la presencia nacional de la institucion y la significacion de sus aportes a los debates cientificos. Escuela de Ciencias Sociales y Humanidades, UNED 2009-12-01 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion Artículo application/pdf https://revistas.uned.ac.cr/index.php/espiga/article/view/1040 10.22458/re.v8i18.1040 Revista Espiga; Vol. 8 Núm. 18 (2009): Revista Espiga / Números 18 y 19; 1-24 2215-454X 1409-4002 spa https://revistas.uned.ac.cr/index.php/espiga/article/view/1040/967 |
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