Cuatro anotaciones sobre los estudios de la performance
El artículo esboza cuatro anotaciones sobre los estudios de la performance que giran en torno al desarrollo, consolidación, disposición y aplicación de este campo de acción, pensamiento y transformación. Para esto, se exploran algunas inquietudes creativas, investigativas y políticas. A partir de la...
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Universidad de Costa Rica
2022
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ESCENA530392022-12-27T16:02:38Z Four annotations about Performance Studies Cuatro anotaciones sobre los estudios de la performance Durán Segura, Luis culture art theory historical research knowledge post-disciplinarity article cultura teoría del arte investigación histórica conocimiento post-disciplinariedad artículo This article outlines four annotations on the Performance Studies that center around the development, consolidation, availability, and application of this field of action, thought, and transformation. To that end, certain concerns related to the realms of creativity, research, and policy are explored. Based on the review of the contributions from several authors of different cultural, temporal, and geographic contexts, it was possible to highlight the multivoiced, open, and inconclusive nature of Performance Studies. The article ends showing the usefulness that this field offers for escaping from the processes of academic self-regulation and, consequently, embracing a post-disciplinary perspective that makes it possible to raise targeted questions that are both bold and unsettling. El artículo esboza cuatro anotaciones sobre los estudios de la performance que giran en torno al desarrollo, consolidación, disposición y aplicación de este campo de acción, pensamiento y transformación. Para esto, se exploran algunas inquietudes creativas, investigativas y políticas. A partir de la revisión de aportes de autoras y autores de diferentes contextos culturales, temporales y geográficos, se resalta el carácter multívoco, abierto e inconcluso de los estudios de la performance. Finalmente, se muestra la utilidad que tiene este campo para escapar de los procesos de autorregulación académica y, por consiguiente, para acoger una perspectiva post-disciplinaria que permite crear preguntas situadas, arriesgadas e incómodas. Universidad de Costa Rica 2022-12-27 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion Article application/pdf application/epub+zip https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/escena/article/view/53039 10.15517/es.v82i2.53039 ESCENA. Revista de las artes; Vol. 82 No. 2 (2023): January - June; 91-120 ESCENA. Revista de las artes; Vol. 82 Núm. 2 (2023): Enero - Junio; 91-120 Escena; Vol. 82 N.º 2 (2023): Enero - Junio; 91-120 2215-4906 10.15517/es.v82i2 spa https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/escena/article/view/53039/54054 https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/escena/article/view/53039/54055 https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/escena/article/view/53039/54056 Derechos de autor 2022 Luis Durán Segura http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 |
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