Retos de la educación: una mirada focal al papel de las nuevas tecnologías
El presente artículo tiene como fin denotar las principales implicaciones del papel de las nuevas tecnologías en el ámbito educativo. Se abordará desde un marco general el análisis de dicho concepto, así como la intervención de estas en la educación, las exigencias que implica su incorporación, tant...
| Autor principal: | |
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| Publicado: |
Universidad Nacional, Costa Rica
2017
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| Acceso en línea: | https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/ensayospedagogicos/article/view/9676 |
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ENSAYOSP96762023-01-31T21:19:11Z Retos de la educación: una mirada focal al papel de las nuevas tecnologías Challenges of Education: A Focal Look at the Role of New Technologies Mora Prado, María José El presente artículo tiene como fin denotar las principales implicaciones del papel de las nuevas tecnologías en el ámbito educativo. Se abordará desde un marco general el análisis de dicho concepto, así como la intervención de estas en la educación, las exigencias que implica su incorporación, tanto para el personal docente como para el estudiantado, en qué medida se fortalece el currículo, cómo identificar los límites del uso de estas herramientas, así como evidenciar qué población es la que puede acceder a estos medios tecnológicos. This article aims to highlight the main implications of the role that new technologies play in educational settings. From a general frame of reference for the analysis of this concept, the author will describe the role these technologies play in education, their implementation demands for both teachers and students, the extent to which the curriculum is strengthen with them, how to identify the limits to the use of these technologies as well as indicating which population can have access to these technological resources. Universidad Nacional, Costa Rica 2017-07-07 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf text/html audio/mpeg https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/ensayospedagogicos/article/view/9676 10.15359/rep.12-1.6 Revista Ensayos Pedagógicos; Vol. 12 Núm. 1 (2017): Enero-junio; 111-120 Ensayos Pedagógicos Journal; Vol 12 No 1 (2017): January-June; 111-120 2215-3330 1659-0104 spa https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/ensayospedagogicos/article/view/9676/11590 https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/ensayospedagogicos/article/view/9676/11599 https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/ensayospedagogicos/article/view/9676/23664 Derechos de autor 2017 Revista Ensayos Pedagógicos https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ |
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Universidad Nacional de Costa Rica |
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