El proyecto de intercambio académico y el español como segunda lengua
Este ensayo tiene como propósito principal contar sobre mis experiencias de la labor docente en el campo del español, como segunda lengua, que se hace dentro de la Maestría en Educación de la División de Educología, en coordinación con el Proyecto de Intercambio Académico; el cual está enfocado en l...
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Online |
| Idioma: | spa |
| Publicado: |
Universidad Nacional, Costa Rica
2013
|
| Acceso en línea: | https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/ensayospedagogicos/article/view/6699 |
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ENSAYOSP66992023-01-31T20:43:49Z The Project of Academic Exchange and Spanish as a Second Language El proyecto de intercambio académico y el español como segunda lengua Santana Umaña, Alexa This essay has the main purpose of telling my teaching experiences in the field of Spanish as a Second Language in the Master’s Program in Education at “División de Educología” in conjunction with the Academic Exchange Program. This essay is focused on the importance of the cultural exchange experiences in my practice as a teacher with university students from diverse regions from the United Stated and Europe, who come to Costa Rica, and especially, to “Universidad Nacional” to know about the culture of our country and this university and to improve their linguistic skills in our language. Este ensayo tiene como propósito principal contar sobre mis experiencias de la labor docente en el campo del español, como segunda lengua, que se hace dentro de la Maestría en Educación de la División de Educología, en coordinación con el Proyecto de Intercambio Académico; el cual está enfocado en la importancia de experiencias de intercambio cultural desde mi quehacer docente con estudiantes universitarios de diversas regiones de los Estados Unidos y Europa, que vienen a Costa Rica, y especialmente a la Universidad Nacional, para conocer la cultura del país y la universitaria y para mejorar sus habilidades lingüísticas en nuestra lengua. Universidad Nacional, Costa Rica 2013-12-07 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/ensayospedagogicos/article/view/6699 10.15359/rep.8-2.1 Revista Ensayos Pedagógicos; Vol. 8 Núm. 2 (2013): Julio-diciembre; 15-24 Ensayos Pedagógicos Journal; Vol 8 No 2 (2013): July-December; 15-24 2215-3330 1659-0104 spa https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/ensayospedagogicos/article/view/6699/6834 Derechos de autor 2013 Revista Ensayos Pedagógicos https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ |
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Universidad Nacional de Costa Rica |
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Santana Umaña, Alexa |
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Este ensayo tiene como propósito principal contar sobre mis experiencias de la labor docente en el campo del español, como segunda lengua, que se hace dentro de la Maestría en Educación de la División de Educología, en coordinación con el Proyecto de Intercambio Académico; el cual está enfocado en la importancia de experiencias de intercambio cultural desde mi quehacer docente con estudiantes universitarios de diversas regiones de los Estados Unidos y Europa, que vienen a Costa Rica, y especialmente a la Universidad Nacional, para conocer la cultura del país y la universitaria y para mejorar sus habilidades lingüísticas en nuestra lengua. |
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