Arturo Andrés Roig, maestro de nuestra América. Una aproximación a su pensamiento pedagógico
En este ensayo se realiza una aproximación a la vida, la obra y al pensamiento pedagógico de Arturo Andrés Roig (1922-2012), filósofo y pedagogo argentino, precursor de la filosofía de la liberación en la llamada Escuela de Mendoza, con el propósito de divulgar sus ideas y aportes en nuestras latitu...
| Autor principal: | |
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| Publicado: |
Universidad Nacional, Costa Rica
2012
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| Acceso en línea: | https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/ensayospedagogicos/article/view/6022 |
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ENSAYOSP60222023-01-31T20:43:09Z Arturo Andrés Roig, maestro de nuestra América. Una aproximación a su pensamiento pedagógico Arturo Andrés Roig, Teacher of Our America. An Approach to His Pedagogical Thinking Mora Ramírez, Andrés En este ensayo se realiza una aproximación a la vida, la obra y al pensamiento pedagógico de Arturo Andrés Roig (1922-2012), filósofo y pedagogo argentino, precursor de la filosofía de la liberación en la llamada Escuela de Mendoza, con el propósito de divulgar sus ideas y aportes en nuestras latitudes geográficas y académicas: un pensamiento poco conocido y menos estudiado todavía en los centros dedicados a la formación y profesionalización docente en la Universidad Nacional de Costa Rica. The following essay examines the life, the work and the educational thought of Arturo Andrés Roig. Roig was a philosopher and a professor who guided the Philosophy of Liberation at the research institute of the “Escuela de Mendoza in Argentina.” This essay aims to make known Roig's ideas and contributions to our geographical latitudes and educational settings where his thought is little known and even less studied in the teacher education programs of the “Universidad Nacional” of Costa Rica. Universidad Nacional, Costa Rica 2012-07-06 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/ensayospedagogicos/article/view/6022 10.15359/rep.7-1.6 Revista Ensayos Pedagógicos; Vol. 7 Núm. 1 (2012): Enero-junio; 99-119 Ensayos Pedagógicos Journal; Vol 7 No 1 (2012): January-June; 99-119 2215-3330 1659-0104 spa https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/ensayospedagogicos/article/view/6022/5926 Derechos de autor 2012 Revista Ensayos Pedagógicos https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ |
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Universidad Nacional de Costa Rica |
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En este ensayo se realiza una aproximación a la vida, la obra y al pensamiento pedagógico de Arturo Andrés Roig (1922-2012), filósofo y pedagogo argentino, precursor de la filosofía de la liberación en la llamada Escuela de Mendoza, con el propósito de divulgar sus ideas y aportes en nuestras latitudes geográficas y académicas: un pensamiento poco conocido y menos estudiado todavía en los centros dedicados a la formación y profesionalización docente en la Universidad Nacional de Costa Rica. |
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