Myths and Realities of "Equal Opportunities"
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| Publicado: |
Universidad Nacional, Costa Rica
2002
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| Acceso en línea: | https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/ensayospedagogicos/article/view/4528 |
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ENSAYOSP45282022-11-07T13:41:56Z Myths and Realities of "Equal Opportunities" Mitos y realidades de la "igualdad de oportunidades" Zúñiga Chaves, Enriqueta mitos realidades diversidad igualdad necesidades educativas myths realities diversity equality education needs The purpose of this article is to reflect on the situation experienced by all students who are pursuing a university degree and have special needs associated with a disability. We want to pay special attention to the contribution that the university should make in this training process so that students acquire their most specific professional skills. El propósito de este artículo es reflexionar sobre la situación que viven todos los alumnos que se encuentran cursando una carrera universitaria y tienen necesidades especiales asociadas a una discapacidad. Especial atención queremos darle a la contribución que la Universidad debería ofrecer en este proceso de formación en donde el alumno adquiere sus habilidades profesionales más específicas. Universidad Nacional, Costa Rica 2002-01-30 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion academic essays ensayos académicos application/pdf https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/ensayospedagogicos/article/view/4528 10.15359/rep.1-1.7 Ensayos Pedagógicos Journal; Vol. 1 (2002); 75-90 Revista Ensayos Pedagógicos; Vol. 1 (2002); 75-90 2215-3330 1659-0104 spa https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/ensayospedagogicos/article/view/4528/4358 Derechos de autor 2002 Revista Ensayos Pedagógicos |
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