A Diagnosis of the Educational Planning Processes in Costa Rica

Detalles Bibliográficos
Autores principales: Vílchez Quesada, Enrique, Ulate Solís, Gaby
Formato: Online
Idioma:spa
Publicado: Universidad Nacional, Costa Rica 2010
Acceso en línea:https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/ensayospedagogicos/article/view/4483
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spelling ENSAYOSP44832023-01-06T21:24:59Z A Diagnosis of the Educational Planning Processes in Costa Rica Un diagnóstico de los procesos de planificación educativa en Costa Rica Vílchez Quesada, Enrique Ulate Solís, Gaby planificación procesos educación desarrollo migración planning processes education development immigration Planning, in any context, implies achieving a series of objectives that make it possible to overcome or improve a particular problem situation to some extent. This paper seeks to describe how the educational planning process in Costa Rica has developed and the new problems in this matter that the country will have to face in the coming years. La planificación en cualquier contexto, implica lograr una serie de objetivos que posibiliten superar o mejorar en alguna medida, una situación problemática determinada. Este trabajo busca exponer, cómo se ha desarrollado el proceso de planificación educativa en Costa Rica y los nuevos problemas en esta materia que tendrá que enfrentar el país en los próximos años     Universidad Nacional, Costa Rica 2010-01-29 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion academic essays ensayos académicos application/pdf https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/ensayospedagogicos/article/view/4483 10.15359/rep.5-1.3 Ensayos Pedagógicos Journal; Vol. 5 (2010); 57-86 Revista Ensayos Pedagógicos; Vol. 5 (2010); 57-86 2215-3330 1659-0104 spa https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/ensayospedagogicos/article/view/4483/4312 Derechos de autor 2010 Revista Ensayos Pedagógicos
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