Hacia un nuevo modelo pedagógico para la enseñanza y aprendizaje del Derecho: algunas apreciaciones desde una perspectiva crítica

Según diversas críticas a la pedagogía tradicional y su impacto en la formación de profesionales en Derecho, han surgido recomendaciones como adoptar enfoques pedagógicos alternativos, implementar cambios en los planes de estudio, nuevas estrategias didácticas y de evaluación, entre otras. No obstan...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Baltodano Mayorga, José Daniel
Formato:	Online
Idioma:	spa
Publicado:	Universidad Nacional, Costa Rica 2022
Acceso en línea:	https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/ensayospedagogicos/article/view/16999

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