EL APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS PARA LA INTERVENCION DE LA ENFERMERIA CON LA PERSONA ADULTA MAYOR
El aprendizaje basado en problemas se origina en universidades como Case Western Reserve, en los Estados Unidos, la Universidad de McMaster, en Canadá, de modo que otros centros universitarios en el mundo lo han integrado como metodología de enseñanza y aprendizaje en diversas áreas del conocimiento...
Autor principal: | Mora Escalante, Elena |
---|---|
Formato: | Online |
Idioma: | spa |
Publicado: |
Universidad de Costa Rica
2011
|
Acceso en línea: | https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/enfermeria/article/view/3649 |
Ejemplares similares
-
La intervención gerontológica con personas cuidadoras de personas adultas mayores
por: Sevilla Segura, Katia Vanesa
Publicado: (2011) -
El docente como mediador del currículo, la experiencia del módulo 5: Intervención de Enfermería con la Adultez mayor, Escuela de Enfermería, Universidad de Costa Rica
por: Mora-Escalante, Elena
Publicado: (2013) -
Intervenciones con ejercicio contra resistencia en la persona adulta mayor diagnosticada con sarcopenia. Una revisión sistemática
por: Solano García, Wilson, et al.
Publicado: (2018) -
Diagnósticos de enfermería relacionados con la sexualidad de las personas adultas mayores: contribuciones a la práctica
por: Souza Júnior, Edison Vitório de, et al.
Publicado: (2021) -
Síntomas depresivos en personas adultas mayores con ideación suicida
por: Flores-Villavicencio, María Elena, et al.
Publicado: (2019)