Programas de promoção de saúde ocupacional implementados em professores de Instituições de Ensino Superior

Las iniciativas de promoción de la salud deben ser utilizadas para desarrollar políticas capaces de producir cambios en el estilo de vida y prevención de riesgos ambientales a través de estrategias organizacionales, económicas, tecnológicas, motivacionales y educativas, manteniendo como foco la acci...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Evangelista, Renata Alessandra, Macedo Loureiro, Helena Maria Almeida, Almeida Silva, Luiz, Oliveira da Cruz Me, Aida Maria
Formato:	Online
Idioma:	por
Publicado:	Universidad de Costa Rica 2019
Acceso en línea:	https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/enfermeria/article/view/36326

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description	Las iniciativas de promoción de la salud deben ser utilizadas para desarrollar políticas capaces de producir cambios en el estilo de vida y prevención de riesgos ambientales a través de estrategias organizacionales, económicas, tecnológicas, motivacionales y educativas, manteniendo como foco la acción en el ambiente de trabajo, en que los trabajadores se destacan como protagonistas. El objetivo de esta revisión de alcance es examinar y mapear los programas de promoción de la salud ocupacional implementados con profesores de instituciones de enseñanza superior. La revisión se centrará en las siguientes cuestiones: ¿En qué ámbitos y / o áreas temáticas se han aplicado los programas de promoción de la salud ocupacional en los profesores de enseñanza superior? ¿Cuáles fueron los objetivos propuestos por los programas de promoción de la salud ocupacional implementados en profesores de enseñanza superior? ¿Cuáles son las metodologías y / o estrategias de intervención utilizadas por los programas de promoción de la salud ocupacional implementados en profesores de enseñanza superior? En cuanto a la metodología para el desarrollo de este protocolo está compuesta por cinco etapas; la cuestión clínica, búsqueda de evidencias científicas, análisis crítico de las evidencias, transferencia de evidencias y evaluación.
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spelling	ENFERMERIA363262021-06-09T18:18:46Z Occupational health promotion programs implemented in professors of higher education institutions Programas de promoção de saúde ocupacional implementados em professores de Instituições de Ensino Superior Programas de promoção de saúde ocupacional implementados em professores de Instituições de Ensino Superior Evangelista, Renata Alessandra Macedo Loureiro, Helena Maria Almeida Almeida Silva, Luiz Oliveira da Cruz Me, Aida Maria Health promotion Professors Occupational health Universities Educación de la salud Profesores Promoción de la salud Universidad Promoção da saúde Docentes Saúde do trabalhador Universidades Health promotion initiatives should be used to develop policies capable of producing changes in lifestyles and prevention of environmental risks through organizational, economic, technological, motivational and educational strategies, keeping as focus the action on the labor environment, in which the workers stand out as protagonists.The objective of this scoping review is to examine and map the programs of occupational health promotion implemented with professors of higher education institutions.The review will focus on the following questions:In what domains and / or thematic areas did the occupational health promotion programs implemented in higher education professors?What were the objectives proposed by the occupational health promotion programs implemented in higher education professors?What are the methodologies and / or intervention strategies used by the occupational health promotion programs implemented in higher education professor? Regarding the methodology to develop this protocol, consisting of five steps; the clinical question, search for scientific evidence, critical analysis of the evidence, transfer of evidence and evaluation Las iniciativas de promoción de la salud deben ser utilizadas para desarrollar políticas capaces de producir cambios en el estilo de vida y prevención de riesgos ambientales a través de estrategias organizacionales, económicas, tecnológicas, motivacionales y educativas, manteniendo como foco la acción en el ambiente de trabajo, en que los trabajadores se destacan como protagonistas. El objetivo de esta revisión de alcance es examinar y mapear los programas de promoción de la salud ocupacional implementados con profesores de instituciones de enseñanza superior. La revisión se centrará en las siguientes cuestiones: ¿En qué ámbitos y / o áreas temáticas se han aplicado los programas de promoción de la salud ocupacional en los profesores de enseñanza superior? ¿Cuáles fueron los objetivos propuestos por los programas de promoción de la salud ocupacional implementados en profesores de enseñanza superior? ¿Cuáles son las metodologías y / o estrategias de intervención utilizadas por los programas de promoción de la salud ocupacional implementados en profesores de enseñanza superior? En cuanto a la metodología para el desarrollo de este protocolo está compuesta por cinco etapas; la cuestión clínica, búsqueda de evidencias científicas, análisis crítico de las evidencias, transferencia de evidencias y evaluación. Iniciativas de promoção da saúde devem ser utilizadas para desenvolver políticas capazes de produzir mudanças no estilo de vida e prevenção de riscos ambientais por meio de estratégias organizacionais, econômicas, tecnológicas, motivacionais e educacionais, mantendo como foco a ação no ambiente de trabalho, em que os trabalhadores se destacam como protagonistas. O objetivo desta revisão de escopo é examinar e mapear os programas de promoção da saúde ocupacional implementados com professores de instituições de ensino superior. A revisão incidirá sobre as seguintes questões: Em que domínios e/ou áreas temáticas foram implementados os programas de promoção da saúde ocupacional nos professores do ensino superior? Quais foram os objetivos propostos pelos programas de promoção da saúde ocupacional implementados em professores do ensino superior? Quais são as metodologias e/ou estratégias de intervenção utilizadas pelos programas de promoção da saúde ocupacional implementados em professores do ensino superior? Quanto à metodologia para desenvolvimento deste protocolo, será composta por cinco etapas: questão clínica, busca de evidências científicas, análise crítica das evidências, transferência de evidências e avaliação. Universidad de Costa Rica 2019-03-18 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf audio/x-m4a https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/enfermeria/article/view/36326 10.15517/revenf.v0i37.36326 Nursing Journal in Costa Rica; No. 37 (2019): Nº 37. July- December 2019 Enfermería Actual en Costa Rica; Núm. 37 (2019): Nº 37. Julio-Diciembre 2019 Enfermagem Atual em Costa Rica; n. 37 (2019): Nº 37. Julho-dezembro 2019 1409-4568 por https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/enfermeria/article/view/36326/38458 https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/enfermeria/article/view/36326/38907 Derechos de autor 2019 Renata Alessandra Evangelista

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