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EDUCARE9642022-08-02T23:37:03Z Educación y desarrollo en América Latina: Un análisis histórico-conceptual (Autor: José Solano Alpízar. Editorial Universidad Nacional, Heredia, 2001) Granja-Castro, Josefina Este libro es un trabajo pionero en el campo de la investigación educativa, no tanto por el tipo de problemas que aborda -los discursos rectores de la educación en América Latina propuestos por organismos internacionales durante la segunda mitad del siglo XX-, sino por las aproximaciones conceptuales y el tratamiento analítico mediante los cuales articula un horizonte comprensivo y crítico en torno a ellos. Universidad Nacional, Costa Rica 2002-07-30 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion other otros outros application/pdf audio/mpeg https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/EDUCARE/article/view/964 Revista Electrónica Educare; No. 2 (2002): Revista Electrónica Educare; 135-136 Revista Electrónica Educare; Núm. 2 (2002): Revista Electrónica Educare; 135-136 Revista Electrónica Educare; n. 2 (2002): Revista Electrónica Educare; 135-136 1409-4258 spa https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/EDUCARE/article/view/964/888 https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/EDUCARE/article/view/964/12158
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Universidad Nacional de Costa Rica
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Granja-Castro, Josefina
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Educación y desarrollo en América Latina: Un análisis histórico-conceptual (Autor: José Solano Alpízar. Editorial Universidad Nacional, Heredia, 2001)
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