Usos de la tecnología en educación
Los recursos tecnológicos contemporáneos suelen considerar un fin y no un medio para lograr una mayor calidad del sistema educativo. A la luz de las reflexiones de Shaff y Gimeno Sacristán, el autor estructura interrogantes acerca del papel que juega la máquina en los procesos de enseñanza-aprendiza...
| Autor principal: | |
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| Publicado: |
Universidad Nacional, Costa Rica
2002
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| Acceso en línea: | https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/EDUCARE/article/view/935 |
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EDUCARE9352022-08-02T23:37:03Z Usos de la tecnología en educación Usos de la tecnología en educación Hernández Díaz, José Fabio Contemporary technological resources seem to be considered an end rather than a means toward the accomplishment of a greater quality education. Based on Shaff's and Gimeno Sacristán´s thinking, the author raises questions around the role technology plays in the teaching-learning process, its strengths, limitations and inconveniences. He leads us to think about a new pedagogical approach founded on educational technology. Los recursos tecnológicos contemporáneos suelen considerar un fin y no un medio para lograr una mayor calidad del sistema educativo. A la luz de las reflexiones de Shaff y Gimeno Sacristán, el autor estructura interrogantes acerca del papel que juega la máquina en los procesos de enseñanza-aprendizaje, así como sus aciertos, limitaciones e inconvenientes. De esta manera, nos lleva a replantearnos la posibilidad de un nuevo enfoque pedagógico fundamentado en la tecnología educativa. Universidad Nacional, Costa Rica 2002-07-30 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion artículo article artigo application/pdf audio/mpeg audio/mpeg https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/EDUCARE/article/view/935 10.15359/ree.2002-2.2 Revista Electrónica Educare; No 2 (2002): Revista Electrónica Educare; 29-33 Revista Electrónica Educare; Núm. 2 (2002): Revista Electrónica Educare; 29-33 Revista Electrónica Educare; n. 2 (2002): Revista Electrónica Educare; 29-33 1409-4258 spa eng https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/EDUCARE/article/view/935/15474 https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/EDUCARE/article/view/935/12131 https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/EDUCARE/article/view/935/12132 http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/cr/deed.es_ES |
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