La restauración ecológica participativa: Una visión juvenil desde el territorio de Ciudad Bolívar

La restauración ecológica participativa: Una visión juvenil desde el territorio de Ciudad Bolívar

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Camacho-Ballesteros, Shirley Eliana
Formato: Online
Idioma:spa
eng
Publicado: Universidad Nacional, Costa Rica 2016
Acceso en línea:https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/EDUCARE/article/view/7905
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spelling EDUCARE79052022-08-02T23:23:01Z La restauración ecológica participativa: Una visión juvenil desde el territorio de Ciudad Bolívar Camacho-Ballesteros, Shirley Eliana Restauración territorios participación construcción  Ciudad Bolívar, una localidad de la ciudad de Bogotá, ha aumentado su población de forma acelerada en las últimas décadas, ya que constituye un centro de confluencia para el asentamiento de las personas que emigran de las zonas rurales, principalmente por la búsqueda de nuevas oportunidades o un refugio contra la violencia y el desplazamiento forzado. Tal situación implica el uso de los recursos naturales y territorios de acuerdo con las necesidades en un corto plazo, así como la falta de planificación en el desarrollo de la localidad, por lo cual se establecen en territorios desprovistos de los ambientes naturales, con una menor calidad de vida y de salud, y problemas constantes que surgen dentro de la población. Sin embargo, la niñez y la juventud que viven en estos entornos complejos surgen de la desesperanza, impulsando alternativas y anhelos como una contribución para mejorar su calidad de vida. Esta joven población constituyen los sujetos principales de este artículo teórico, ya que se enfrentan y proponen el tema de la restauración ecológica participativa como mecanismo de planificación, la memoria y la construcción de mejores condiciones para la vida. Desde su experiencia y punto de vista reflexivo, surge una propuesta sobre dónde y cómo llevar a cabo el proceso de restauración ecológica, como una suma de acciones para el fortalecimiento de los valores territoriales y ambientales. Universidad Nacional, Costa Rica 2016-04-12 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion journal article articulo artigo application/pdf text/html application/epub+zip audio/mpeg audio/mpeg application/xml https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/EDUCARE/article/view/7905 10.15359/ree.20-2.23 Revista Electrónica Educare; Vol. 20 No. 2 (2016): Revista Electrónica Educare (mayo-agosto); 1-11 Revista Electrónica Educare; Vol. 20 Núm. 2 (2016): Revista Electrónica Educare (mayo-agosto); 1-11 Revista Electrónica Educare; v. 20 n. 2 (2016): Revista Electrónica Educare (mayo-agosto); 1-11 1409-4258 spa eng https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/EDUCARE/article/view/7905/16516 https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/EDUCARE/article/view/7905/8934 https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/EDUCARE/article/view/7905/8935 https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/EDUCARE/article/view/7905/8936 https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/EDUCARE/article/view/7905/8937 https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/EDUCARE/article/view/7905/13889 Copyright (c) 2016 Revista Electrónica Educare
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