Impact of Consumerism in the Project of Life: An Analysis Based on Civic Education
| Autor principal: | |
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| Formato: | Online |
| Idioma: | spa eng |
| Publicado: |
Universidad Nacional, Costa Rica
2016
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| Acceso en línea: | https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/EDUCARE/article/view/7646 |
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EDUCARE76462022-08-02T23:23:01Z Impact of Consumerism in the Project of Life: An Analysis Based on Civic Education Repercusiones del consumismo en el proyecto de vida: Un análisis desde la educación ciudadana Ramírez-Díaz, Jose Laurian Consumismo sentido de vida educación ciudadana proyecto de vida Nowadays, work is being considered a social fact through which people satisfy different types of needs. However, some lines of thought proposed consumption as sole mediator to achieve happiness, which promotes poor scenarios where some people jeopardize their health and integrity with excessive practices such as consumerism, causing effects of different nature such as environmental damage and alienation of the project of life. Civic education is facing major challenges regarding the inclusion of critical thinking in advertising messages, effective decision making, environmental conservation and protection, imitation of social models in a conscious way and appropriate stewardship. This essay aims to treat these lines based on different theoretical edges concerning the human being concept and development; so they constitute training process criteria for analysis in different contexts, especially educational, whereas one of the Ministry of Public Education action policies is, precisely, civic training. Recibido 20 de marzo de 2015 • Corregido 27 de octubre de 2015 • Aceptado 3 de noviembre de 2015En la actualidad, el trabajo se concibe como un hecho social a través del cual las personas satisfacen diferentes tipos de necesidades. Sin embargo, algunas líneas de pensamiento proponen el consumo como único mediador para el alcance de la felicidad, lo cual promueve escenarios poco alentadores donde algunas personas comprometen su salud e integridad con prácticas desmedidas tales como el consumismo, causando repercusiones de diferente naturaleza como el deterioro ambiental y la alienación del proyecto de vida. La educación ciudadana afronta desafíos importantes respecto a la inclusión del pensamiento crítico de mensajes publicitarios, la toma efectiva de decisiones, la conservación y el cuidado del ambiente, la imitación de modelos sociales de forma consciente y la administración adecuada de los bienes. Este ensayo tiene como objetivo tratar estas líneas, con base en distintas aristas teóricas concernientes a la concepción del ser humano y su desarrollo, de modo que constituyan criterios de análisis para los procesos de formación en diferentes contextos, en especial los educativos, considerando que el Ministerio de Educación Pública tiene, como una de sus políticas de acción, precisamente, la formación ciudadana. Universidad Nacional, Costa Rica 2016-04-12 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion journal article artículo artigo application/pdf text/html application/epub+zip audio/mpeg audio/mpeg application/xml https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/EDUCARE/article/view/7646 10.15359/ree.20-2.2 Revista Electrónica Educare; Vol. 20 No. 2 (2016): Revista Electrónica Educare (mayo-agosto); 1-20 Revista Electrónica Educare; Vol. 20 Núm. 2 (2016): Revista Electrónica Educare (mayo-agosto); 1-20 Revista Electrónica Educare; v. 20 n. 2 (2016): Revista Electrónica Educare (mayo-agosto); 1-20 1409-4258 spa eng https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/EDUCARE/article/view/7646/16494 https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/EDUCARE/article/view/7646/8079 https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/EDUCARE/article/view/7646/8845 https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/EDUCARE/article/view/7646/8757 https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/EDUCARE/article/view/7646/8758 https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/EDUCARE/article/view/7646/13864 Copyright (c) 2016 Revista Electrónica Educare |
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Universidad Nacional de Costa Rica |
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Revista Electrónica Educare |
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