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EDUCARE14612022-08-02T23:44:15Z La participación en las comunidades rurales: abriendo espacios para la participación desde la escuela La participación en las comunidades rurales: abriendo espacios para la participación desde la escuela Torres Victoria, Nancy participation education international legislation participación educación legislación internacional The article id based on the participation in the country school, It goes over the national and international legislation, is important to stand out the fact that this article establish questions that the personal teaching will affront if he wants to open a space to participate in country school. Besides it includes and develops the share capital concept and relate it whit the educational theme. Recibido 18 de junio 2007 • Aprobado 15 de octubre 2007 El artículo se centra en el tema de la participación en la escuela rural, transita antes por el marco jurídico internacional y nacional del concepto y plantea interrogantes que tendrá que hacerse el docente rural que quiera abrir espacios de participación en la escuela rural. Además, incluye y desarrolla el concepto de capital social relacionándolo con el tema educativo. Universidad Nacional, Costa Rica 2008-12-20 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion journal article artículo artigo application/pdf audio/mpeg https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/EDUCARE/article/view/1461 10.15359/ree.12-Ext.10 Revista Electrónica Educare; Vol. 12 (2008): Revista Electrónica Educare (Extraordinario); 115-119 Revista Electrónica Educare; Vol. 12 (2008): Revista Electrónica Educare (Extraordinario); 115-119 Revista Electrónica Educare; v. 12 (2008): Revista Electrónica Educare (Extraordinario); 115-119 1409-4258 spa https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/EDUCARE/article/view/1461/15767 https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/EDUCARE/article/view/1461/8685
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Universidad Nacional de Costa Rica
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Revista Electrónica Educare
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Torres Victoria, Nancy
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La participación en las comunidades rurales: abriendo espacios para la participación desde la escuela
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