Jornadas de auto y mutua capacitación con los maestros y las maestras de Lengua y Cultura del distrito de Chirripó
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| Formato: | Online |
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| Publicado: |
Universidad Nacional, Costa Rica
2007
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EDUCARE1389 |
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EDUCARE13892022-08-02T23:43:03Z Jornadas de auto y mutua capacitación con los maestros y las maestras de Lengua y Cultura del distrito de Chirripó Jornadas de auto y mutua capacitación con los maestros y las maestras de Lengua y Cultura del distrito de Chirripó Watson, Hannia Camacho, Lolita Brenes, Cristian educational processes intercultural cultural pertinence teaching practice procesos educativos interculturalidad pertinencia cultural práctica docente The author presents the Project "Journeys of auto and mutual training in Chirripó District" that were developed with mother tongue and culture teachers in Cabécares communities to diminish the educative gaps that these communities have. The project brings a strategy to improve the quality of teaching practices and generates culturally pertinent educational processes. Recibido 4 de marzo de 2007 • Aprobado 30 de abril de 2007 Con el propósito de contribuir a la disminución de las desventajas educativas en que se han desarrollado las comunidades cabécares del distrito de Chirripó, se planea el Proyecto Jornadas de auto y mutua capacitación con los maestros y las maestras de Lengua y Cultura, como una estrategia para mejorar la calidad de la práctica docente y generar procesos educativos culturalmente pertinentes. Universidad Nacional, Costa Rica 2007-12-15 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion journal article artículo artigo application/pdf audio/mpeg audio/mpeg https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/EDUCARE/article/view/1389 10.15359/ree.2-Ext.12 Revista Electrónica Educare; Vol. 2 (2007): Revista Electrónica Educare (Extraordinario); 169-175 Revista Electrónica Educare; Vol. 2 (2007): Revista Electrónica Educare (Extraordinario); 169-175 Revista Electrónica Educare; v. 2 (2007): Revista Electrónica Educare (Extraordinario); 169-175 1409-4258 spa eng https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/EDUCARE/article/view/1389/15727 https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/EDUCARE/article/view/1389/15293 https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/EDUCARE/article/view/1389/15294 |
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