El rol de la escuela en la construcción del desarrollo rural: experiencias argentinas

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Millán, Natalia
Formato: Online
Idioma:spa
eng
Publicado: Universidad Nacional, Costa Rica 2007
Acceso en línea:https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/EDUCARE/article/view/1378
id EDUCARE1378
record_format ojs
spelling EDUCARE13782022-08-02T23:43:03Z El rol de la escuela en la construcción del desarrollo rural: experiencias argentinas El rol de la escuela en la construcción del desarrollo rural: experiencias argentinas Millán, Natalia rural education decentralize education local development participation educación rural descentralización educativa desarrollo local participación Social processes such as globalization, non territorial productive processes, sprouting of local development and the arising of knowledge society –even in the rural context– bring serious implications for rural education, which has to face a process of modernization and reconstruction in order to avoid the exclusion of current social processes. Different aspects of educational politics in Argentinean rural sectors are analyzed in this article, and a reflection is made about this analysis in order to determine the path to follow in the future. Recibido 30 de octubre de 2006 • Aprobado 15 de noviembre de 2006  La globalización, los procesos de desterritorialización de la producción, el surgimiento del desarrollo local y la instalación de la sociedad del conocimiento, –inclusive en los ámbitos rurales–, implican un serio cuestionamiento para la educación rural, que debe enfrentarse a un proceso de modernización y reconstrucción para no quedar excluida de los procesos sociales actuales.Se analizan en la presente ponencia algunos ítems de la política educativa para el sector rural en Argentina, y se reflexiona, a partir de dichas experiencias, sobre como seguir de cara al futuro. Universidad Nacional, Costa Rica 2007-12-15 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion journal article artículo artigo application/pdf audio/mpeg audio/mpeg https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/EDUCARE/article/view/1378 10.15359/ree.2-Ext.5 Revista Electrónica Educare; Vol. 2 (2007): Revista Electrónica Educare (Extraordinario); 73-92 Revista Electrónica Educare; Vol. 2 (2007): Revista Electrónica Educare (Extraordinario); 73-92 Revista Electrónica Educare; v. 2 (2007): Revista Electrónica Educare (Extraordinario); 73-92 1409-4258 spa eng https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/EDUCARE/article/view/1378/15720 https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/EDUCARE/article/view/1378/15239 https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/EDUCARE/article/view/1378/15240
institution Universidad Nacional de Costa Rica
collection Revista Electrónica Educare
language spa
eng
format Online
author Millán, Natalia
spellingShingle Millán, Natalia
El rol de la escuela en la construcción del desarrollo rural: experiencias argentinas
author_facet Millán, Natalia
author_sort Millán, Natalia
title El rol de la escuela en la construcción del desarrollo rural: experiencias argentinas
title_short El rol de la escuela en la construcción del desarrollo rural: experiencias argentinas
title_full El rol de la escuela en la construcción del desarrollo rural: experiencias argentinas
title_fullStr El rol de la escuela en la construcción del desarrollo rural: experiencias argentinas
title_full_unstemmed El rol de la escuela en la construcción del desarrollo rural: experiencias argentinas
title_sort el rol de la escuela en la construcción del desarrollo rural: experiencias argentinas
title_alt El rol de la escuela en la construcción del desarrollo rural: experiencias argentinas
publisher Universidad Nacional, Costa Rica
publishDate 2007
url https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/EDUCARE/article/view/1378
work_keys_str_mv AT millannatalia elroldelaescuelaenlaconstrucciondeldesarrolloruralexperienciasargentinas
_version_ 1805405765430673408