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EDUCARE11402022-08-02T23:38:48Z Integración del aspecto cultural en la clase de inglés Integración del aspecto cultural en la clase de inglés Calderón, Sonia Since culture and language are closely related, culture cannot be left aside when teaching languages. Cultural training is mush more than being exposed to cultural information; includes the critical evaluation of such information and comparison whit one's culture. In today's globalized world, cultural competence has become fundamental. The following article introduces a unit to incorporate culture into the English class as a foreign language in Costa Rica. It suggests activities to develop intercultural awareness and linguistic objectives. El componente cultural no se puede dejar de lado en la enseñanza de idiomas ya que la cultura y el lenguaje están estrechamente unidos. La capacitación cultural conlleva algo más que la exposición a información cultural; incluye la evaluación crítica de tal información y una comparación con la cultura propia. En el mundo globalizado de hoy en día, la habilidad intercultural se ha hecho esencial. Este artículo presenta una unidad para incorporar la cultura en la clase de inglés como idioma extranjero en Costa Rica. Incluye actividades para el desarrollo de la conciencia intercultural y objetivos lingüísticos. Universidad Nacional, Costa Rica 2004-12-15 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion journal article artículo artigo application/pdf https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/EDUCARE/article/view/1140 10.15359/ree.2004-7.12 Revista Electrónica Educare; No. 7 (2004): Revista Electrónica Educare; 207-218 Revista Electrónica Educare; Núm. 7 (2004): Revista Electrónica Educare; 207-218 Revista Electrónica Educare; n. 7 (2004): Revista Electrónica Educare; 207-218 1409-4258 spa https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/EDUCARE/article/view/1140/15830
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Universidad Nacional de Costa Rica
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