Modelos de gestión pedagógica: Factores de participación, cambio e innovación en centros educativos costarricenses

El estudio presenta los resultados de investigación derivados del proyecto de extensión Modelos de gestión pedagógica (MGP), realizado con centros educativos públicos de las provincias de Heredia, Alajuela y San José, bajo la responsabilidad de la División de Educación para el Trabajo (DET), del Cen...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores principales: Chen-Quesada, Evelyn, Cerdas-Montano, Virginia, Rosabal-Vitoria, Satya
Formato: Online
Idioma:spa
eng
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Publicado: Universidad Nacional, Costa Rica 2020
Acceso en línea:https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/EDUCARE/article/view/11197

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